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浅谈新时期应如何加强党性教育 党性，是一个共产党员的组织观念，它包括政治信念，阶级觉悟，组织纪律性，共产主义道德修养等方面。党性教育则是党组织为提高党员的党性水平，而对党员进行的有关组织观念等的教育。新世纪新阶段，我们党肩负着伟大的历史使命，又面临着复杂的国际国内环境，为了使全党在各种挑战面前，始终保持统一思想战线，必须加强党性教育。那么在新的历史条件下，面对深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定的艰巨任务，我们应当怎样加强党性教育呢？本人认为，应从以下四个方面加强教育： 一、围绕党员信仰，加强理想信念教育。 信仰是前进方向，信仰是精神支柱，信仰是行动指南。中国共产党86年来，领导中国人民推翻“三座大山”，建立新中国，取得建设中国特色社会主义的辉煌胜利，最根本的一条经验就是始终坚持了马克思主义信仰，坚持了共产主义理想和信念。因此，理想和信念是人们政治信仰和世界观在奋斗目标上的集中体现。一个人如果没有了信仰终将一事无成。现在，有不少党员干部认为“共产主义前途渺茫，社会主义优势递减，资本主义实惠多多”，因而不愿意千方百计地为社会主义、共产主义出力，意志衰退，思想空虚，有的则是利用职权谋取不正当利益，最终走上了违纪违法和犯罪的道路。这就是理想信念动摇的表现和危害所在。因此，加强党员教育，首先要解决理想信念问题，从而提高广大党员的思想政治觉悟。 加强理想信念教育，在内容上应从学习党的指导思想入手。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是全党的行动指南，是我们战胜一切困难的强大思想武器，也是树立正确的理想信念的一个重要环节。因此认真组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过不断地学习，逐渐提高党员的政治敏锐性和政治鉴别力，教育广大党员在错综复杂的情况下，保持清醒的头脑，认清主流，把握正确的方向。 在教育的方式上，应做到“二个结合”，力求克服形式主义和简单化。一是把党性教育与贯彻党的基本路线的实践结合起来。党员教育工作作为党的建设的一个组成部分，必须紧密结合贯彻党的基本路线的实践来进行，绝不能脱离贯彻基本路线的实践搞教育，否则会使教育成果事倍功半。二是把党性教育的统一性和层次性结合起来。无论对哪一个共产党员来说，党对他们的基本要求都是一致的，都必须具备党章规定的条件，履行党章规定的义务。这是党员教育的统一性。不讲这种统一性，就会丧失党员教育工作的原则性。但是，党员之间的差异性也很大，年龄党龄有差异，受教育的程度有差异，职业职务也有差异。这就需要在坚持党员教育统一性、原则性的同时，注意层次性，加强针对性。要根据不同党员的不同情况，从他们现有的实际出发，确定不同的教育内容，采取不同的教育方法，对他们应发挥的作用提出不同的要求。这样，才能使每一个党员思想道德素质和科学 文化素质在原有基础和水准上得到新的提高。这样，党性教育工作才能取得更好的效果。 二、围绕党员素质，加强道德修养教育。 道德修养问题不是一个小问题，反映了一个人的基本素质和精神境界。有的党员干部视道德修养为“细节问题”、“小事一桩”，放松了思想改造，思想道德滑坡，丧失了先进性，使党员混同于一般群众。所以，开展党员教育必须进一步加强道德修养教育，这不仅关系党员干部的个人品行，而且关系党的整体形象。当前，加强广大党员干部的道德修养教育，关键应在加强自律上抓好落实，重点要抓好以下二个方面修养： 一要坚持理论学习—修性情。邓小平同志说过，不注意 学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。因此，要引导党员干部努力学习，提高理论素养，加强党性锻炼，在改造客观世界的同时不断改造主观世界，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。修养道德性情，常修为民之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。同时，要通过学习教育，使广大党员干部做倒品格优良，不图名不图利，不思索取，甘于奉献，清正廉洁，淡泊人生，以良好的道德风尚和人格力量为群众当好表率。 二要增强自律意识—修意志。我们党要求党员干部要做到自重、自省、自警、自励，其核心就是自律。自律就是要自我约束。这就要求党员干部在工作和生活中，管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿，坚决抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀，追求积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风：在“生活圈”、“交际圈”、“娱乐圈”中，提高自控能力，过好名利关、金钱关、美色关；在人际关系中，讲道德、讲原则、讲人格、讲正气。 三、围绕党员实践，加强模范意识教育。 “平常时刻看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出。”是对党员行动的具体描述。党员义务第二条也明确指出：党员应带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展的社会进步艰苦奋斗，在工作、学习