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爱护环境美化校园
五年级三班
活动目的本次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。活动准备:1、确定主持人和表演人员。2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。5、撰写“清洁环境,美化校园”倡议书。6、小品《香蕉皮的故事》7、诗歌朗诵。活动过程:(主持人)男:无论你走到天涯海角,(主持人)女:无论你穿过山山水水,合:最终——我们还会再次相会!男:因为我们拥有同一个地球,同一个校园,女:因为我们拥有共同的环境。男:一个校园就是一个家庭。女:一同成长,共同创建。合:5/3班,《让绿色校园更美》主题班会现在开始!女:我们来到学校学习,生活已有年多。男:对呀,在这阳春三月,当你走在校园的路上,漫步于操场上,行走于小山坡,不知同学们对我们校园的环境印象如何?女:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。(……)女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”,在这创建活动中,学校也做了不少工作,不知大家知道吗?1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。4、制订了一些有关环保的行为准则,如节水、节电等。5、各班组织开好环保班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。……女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习区。男:要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护。女:清洁,美丽的校园靠我们一起建设。合:因为,我们是学校的主人!男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为?(以下便是不保护环境的例子)1、在校园内大声喧哗2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。6、乱扔废电池,对环境造成很大危害。7、经常使用一次性筷子,一次性塑料袋,造成白色污染。……女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。5、对垃圾进行分类,回收可再利用的资源。……女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。男:“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开,我们班已经设置了三只绿色环保箱。女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等,另一只回收废电池。男:我们把废纸、易拉罐、饮料瓶收集起来有什么用处呢?下面请几个同学来说说看。(保护环境;卖掉,得到的钱作为班会费;把卖得的钱用来买树苗,花种,美化我们的校园……)女:大家都知道废电池的危害很大,可你知道它到底有多少危害呢?(手拿一节废电池)生1:一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。
生2:电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:汞、镍、铅、锌、锰、酸、碱。生3:废电池对河流、湖泊、地下水、土地的污染危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境。男:从调查资料中获悉,回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克。女:可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事。男:讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》。女:看了这个小品,下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法。……女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。男:同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步绿树环绕的校园,大家一定会感叹环境的优美,大家想这些什么的作用。(众生答:树)女:对,这就是树美化了我们的生活,那你们知道树有什么作用吗?(美化环境、净化空气、防风固沙、涵养水源、环境监测等)男:既然树有
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