班会班主任发言稿.docVIP

班会班主任发言稿 王卫霞 同学们： 今天我对本次的成绩进行细致地剖析，以便于我们查漏补缺开展下半期的工作。 整体情况：与上次期末相比，前80名完成12个，与学校给我们班的任务还差了一个，也就是说我们班没完成任务，与完成最好的班级19个，还相差得非常遥远。接下来我对全班学生成绩进行分析： 本次考试总分600分 班级最高分560分，最低分253分。 550分及以上3人，530---549分8人， 510---529分8人，500---509分6人， 480---499分5人，460---479分4人， 430---459分6人，400---429分3人， 340—399分3人，300分以下2人。 成绩分层分析与建议 A 司子琳 马亚豪 冯思铭 白玉菡郑远海 徐彤彤 王英璐 每科（语数英，物+化，政+史）在立足105分的基础上，争取达到115分以上，特别是语数英。谨防粗心现象而导致的失误引起下滑现象。 数学不稳定：马亚豪 徐彤彤 冯思铭 英语不稳定 王英璐 郑远海 语文不稳定：司子琳 郑远海 白玉菡各科相对较稳，但不拔尖。 B 荣元浩 王艺贤 张翔 匡诗兵 赵硕 胡西婷赵文博 马玉珅 闫书华 韩剑楠 韩晓文 岳馨怡 这些同学的薄弱定是出现在三大主科上，语数英有一科低于100分，常见的问题是对知识有所掌握，但是运用起来不够灵活，或者没有掌握好相关的答题技巧，导致缺漏。在认真审题的情况下，三主科都达到110分是目标，终点是更高。 C王一帆 赵思茹 任天琦 闫婷煜滕丹尧 郑园梦 李颖 朱元培 甘之露 这部分的同学三主科有两科低于100分 大部分的弱项出现在语文和英语上，重点提高语文和英语，数学属于中等水平，需提高一个层次，同时个别孩子的物理低于60分化学低于40分。 D陈应松 王艺曼 陈星汉王馨雨 黄道煜 任婕 这些同学，绝大部分是语数英成绩中等，其他四科的成绩也处在中等水平，增加课后巩固的时间，有计划性的复习，提高成绩比较容易 E陈文杰 周福绪 杨北辰 刘翔 郑朝阳 杨笑天 牛钧菁 王贯中 张晗 史依冉 这些同学的共同点是三大主科不突出，其他科成绩集中在及格左右。作业质量存在问题，学习伴有惰性，有决心没恒心，但也不是完全没有学习方法，至少他有个别科目接近甚至达到100分以上的实力，这样的同学应加强督促，若力度大，就会立竿见影。 本次期中考暴露出的问题 A 学生不会分配精力，往往造成顾此失彼。 建议：合理分配时间，做到文理兼顾，特别是25名之后的学生. B 各科成绩集中在85~100之间的 学生居多。 建议：将精力略向这些科目倾斜，力争达到105分，提高自己的优秀率. C 数学英语双差现象严重 建议：及时采取相应的补救措施（多练，多总结）。 各科学习方法的指导 A 物理，化学，数学：周末检查学生的当周作业完成情况，经常翻看作业的批阅情况，抽查学生的错题本订正情况，便于整体了解学生知识掌握态势。 B 对于有不及格科目的同学，更要采取措施并加强监督。 C英语：督促孩子练习听力 作文。 D 政治，历史：检查课堂笔记的完成情况，经常督促学生拿出课本来巩固复习，不能总是临时抱佛脚。 同学们，今天距离2013年中考开考的日子还有216天，如果再减去周六，寒假，我们所能学习日子不足180天，在这一百八十天有限的日子你怎样去实现你的理想与抱负，你怎么做才能在明年回望初中生活不给自己留下些许遗憾。 当你在抱怨别人不公平对待你时，你有没有过反思你自己公平对待过自己吗？ 当你在抱怨同桌影响你学习时，你有没有反思真正影响你学习的是别人还是你自己； 当你在抱怨老师故意找你的麻烦时，你有没有想过你自己做的是否够优秀； 当你……, 抱怨不如反思，抱怨不如上进，当你不再太关注别人，当你不再太埋怨客观，你的成绩或许已经提上来。 希望你们能破釜沉舟，找出自己失利的真正原因，迎难赶上。