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用爱心去浇灌 用心去体会
王雪芬
这两年来我都是担任一年级的班主任,两年里有苦有甜冷暖自知,刚入学的像其他年级学生一样坐4分钟除了要教给他们知识以外,教给他们一些做人的道理,帮助他们养成良好的学习习惯和行为习惯。老师的言传身教起着潜移默化的作用。例如:每天早上,我总是赶在孩子们前面走进教室,和他们一起打扫卫生,看到地上的废纸,我总是第一个捡起来,在我的带动下,同学们都能自觉做好值日,当好“卫生小”;每天放学,我总是学生;当学生受伤的时候,我陪着他们,像妈妈一样照顾他们……在这样的氛围中,学生健康地成长为一个懂得关心和帮助别人的人,一个有爱心的人。、留心观察学生,逐个了解他们的思想、学习情况和心理、性格特点,对每个学生的情况尽可能做到全面了解,心中有数。
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