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第十课 打吃的方向 授课重点：向一线方向打吃 向己方方向打吃 围棋结束礼仪 授课难点：判断己方强弱 怎样让小朋友掌握围棋结束礼仪 教学大纲： 一、情感导入：小朋友们好（老师好）,今天啊，老师又来教大家学习一个新的本领，小朋友们想不想学啊(想)。想学的话，小朋友就先坐好。 二、静坐：好，下面小朋友们静坐半分钟。小手放腿上，小脚并冰拢，小腰挺挺直，大眼轻闭上。（下棋前，先静坐，坐端正，有涵养。）《发粘贴》请小朋友们睁开眼睛。表扬优秀的同学。 三、复习：在学习新本领之前呢，我们要复习一下上节课老师跟你们讲的知识。上节课老师讲了什么知识啊？对，上节课老师讲了如何切断。摆题目，请小朋友上来做题...... 四，新课：小朋友们真聪明，学过的本领都没忘。这节课老师要教大家一个新的本领，打吃的方向。《摆题目》好，小朋友们坐好了，小手放腿上，小脚并并拢，小腰挺挺直，大眼看棋盘。故事导入......关于打吃的方向呢，老师还有一个口诀要交给你们，现在老师念一句，你们念一句，打吃要往边上赶，方向不对全跑完，要想吃掉对方子，打吃赶向己方棋。 五、练习：这就是老师今天叫你们的两个新本领。《摆题目》好了，小朋友们开动脑筋的时候到了，现在黑板上有两个图形，老师想请一个小朋友上来告诉其他小朋友该往那个方向打吃，知道的小朋友请举手，这位小朋友做的对不对啊？这位小朋友做的非常正确。（丹朱夸你真聪明，丹朱夸你真勇敢，丹朱夸你爱动脑筋） 六、讲故事：接下来呢，老师要给你们讲一个故事，故事讲完了之后老师会问你们关于这个故事的问题，答对的小朋友老师会奖给他小丹朱，所以小朋友们可要认真听哦。这个故事的名字叫“.......”相传.......故事讲完了，现在是提问时间。第一个问题是..........？请举手回答，非常正确《发粘贴》 七、棋道训练：小朋友们都知道围棋是一个非常注重礼貌的游戏活动。在下棋前是有多礼仪要讲的，现在老师要教你们怎么样做一个懂礼貌的好孩子，.....好了，老师演示完了，下面老师想请4个小朋友上来为我们演示一下下棋前的礼仪，哪4位小朋友上来啊，好你们4位小朋友上来面对其他的小朋友，其他的小朋友认真看她们4位的演示，然后告诉老师哪位小朋友的动作最优雅最标准，好，开始。好，你们上位，哪位小朋友的落子最优雅啊，......《发粘贴》（丹朱夸你最优雅，丹朱夸你真优雅）。今天老师交给你们优雅的落子，请小朋友们回家去当一回老师，把老师今天交给你们的落子方法交给你们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，好不好啊（好）。 八、对弈时间：好了，小朋友们，这节课的围棋知识就讲完了，下面是小朋友们下棋的时间，在你们下棋的时候别忘了老师说过的：1）下棋时不可以说话，围棋是很安静的，有问题举手老师会帮你们解决；2）下完棋后把棋盘和棋子收拾好。听到了没有（听到了）。好，现在小朋友们把你们的棋盘和棋子拿出来，和你们的同桌开始下棋。 九、调兵遣将：好了，小朋友们把棋盘和棋子收起来后把你们的课本翻到115页的“调兵遣将”那里，把老师发给你们的小丹朱送回家。 十、家庭作业：好了，这节课老师讲完了，同学们回家把课本上111——112页的题目做完，不会做的问一下爸爸妈妈，爷爷奶奶。都记住了没有啊？（记住了） 十一、 静坐下课：好了，下面小朋友们静坐一分钟，........下课。 注：教师可根据实际情况，调整课程设置。