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苏州市一中分校 2007～2008学年度第二学期 教导处工作计划 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，本着“办好每一所学校，教好每一个学生”的目标，真心实意推进素质教育；走内涵发展之路，注重师德师风建设，认真贯彻教学“六认真”，引领教师专业水平的提高。 二、德育工作 继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《中小学德育大纲》，有效开展德育工作。 1、继续倡导“德育就是质量”的理念，树立“成人与成功同等重要，成长与成绩同等重要”的观念，将德育工作贯彻于学校教育教学和管理的一切活动之中。 2、加强德育队伍建设，抓好班主任、副班主任和青年教师的德育工作培训，提高德育队伍工作的方法和水平，积极组织参加市级班主任基本功竞赛。 3、坚持德育工作制度化。坚持每周进行德育工作例会、班主任例会、新闻发布会、升旗仪式和班会，坚持每周三岗检查评比，“三免”班级和示范班级的申报审批工作。 4、加强学生的政治思想和品德教育。利用班会和升旗仪式，积极开展理想信念教育，民族精神教育，诚信教育，文明礼仪教育，行为规范教育，安全教育，法制教育，生命教育和心理健康教育，使学生通过系列的教育活动，懂得感恩，珍惜生命，遵纪守法，树立正确的人生观、价值观，具有积极健康的心理品质。 5、加强心理健康教育。加大对德育工作队伍的心理健康教育工作的培训，鼓励、帮助和支持心理健康老师开展工作。定期开展心理辅导，完善开展“心语室”工作。 6、进一步完善德育考评机制。做好校文明班、三好生的评比工作，改进和完善校文明班、优秀班主任的考核评比工作，完善每周三岗检查评比，改进对“三免”班级（考试免监、卫生免检和无零食）以及文明礼仪示范班的申报审批工作。 7、继续加强对各年级特殊生的帮教和转化工作，防止违法犯罪现象的出现，继续关心和帮助贫困生，杜绝流生现象的出现。 8、积极拓展、整合、利用社会教育资源。充分利用社区德育基地，开展各类德育活动，利用网上家长学校增强家校联系和沟通；每学期定期举办二次家长学校授课，指导家长提高育人水平；同时进一步加强与校内各部门间的联系合作，使各项德育工作顺利开展。 三、教学工作 1、提高落实《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》的力度。除继续安排好每天4;00后的活动课，并做好与之相关的常规事务，例排好课表，严明纪律，明确要求，写好教案，做好记录等工作以外，本学期要重点加强责任人的活动质量意识，教导处做好质量监控工作；加强对教师到位情况、活动纪律、出勤情况的检查；做好学期末的总结考评工作；加强与体卫处的联系，联手组织更加丰富多彩的文体活动，营造更加活泼的校园氛围，丰富学生生活，使校园活动更加健康、规范、有效地进行。 2、加强“六认真”教学管理，深入推进素质教育，教好每一个学生。 （1）教导处、各教研组要在自己已经制定出的教学“六认真”实施方案的基础上，再进行全面、细致的“六认真”教学策划，即思考如何把方案贯彻到平时的教学常规工作中去，并认真付诸于行动。 （2）平时切实把“六认真”作为教研的重点。各教研组要抱着“教好每一个学生”的态度，在更高的层次上做好“六认真”的各项常规工作。科学理性地、有主题、有目标地组织听课、评课活动，组织好集体备课活动，写好教学反思。在这个问题上，本学期教导处计划做好以下几件事： ①要求各教研组定出本学科在这个学期中的有主题的研讨课，指定好研讨课的承担教师、人数2个以上，主题自定。并及时上报教导处。教导处将汇总各学科组开课名单，组织全校教师择时听课。教研组要组织好本组老师的听课、评课活动，并要有活动记录。 ②组织开展好两次集体备课的现场会。承担者：理化教研组、政治教研组，出席对象，全体教研组长、备课组长及相关教师。 （3）认真做好对“六认真”常规工作的跟踪检查工作。一看制定的规范要求、措施有无落实到行动中去，检测对“六认真”的管理是否到位有效。二看“六认真”教学过程是否有效、检测措施要求在实际工作中是否有效，这项检查工作，备课组、教研组要与教导处一起做。在检查中，如查出不足地方，那必须再查找产生这种不足的原因，以使今后改正。教导处本学期要做好三项检查调研工作。 ①抽查备课组长的备课活动记载簿，以良好状态迎接市局、教研室的调研检查。 ②期末，检查教师的备课笔记，听课笔记。教师所听的每节课的记录上，需有本备课组长签字。 ③继续认真做好期末的学生问卷调查和家长问卷调查工作。 3、重视初三毕业班工作 （1）明确今年中考的变化：分值的变化，考试科目的增加，阅卷方式的改革。围绕三个变化，积极做好各项应对工作。 （2）明确各科中考要求、目标，认真组织好各项教学活动；各学科组要清楚本学科的学情、现状，弄清