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七级下学期期末数学试题已整理
七年级下期末复习试题
一、选择(每小题2分)
1、在下列条件中:A+∠B=∠C,A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,A=90°-B,A=∠B=∠C中,能确定ABC是直角三角形的条件有 ( )A、1个 B2个 C3个 D4个
一个容量为80的样本最大值为143,最小值为50,取组距为10,则可以分成( ) A、10组 B、9组 C、8组 D、7组 ,)在第三象限,则整数的值可以取( )
A、1 B、2 C、3 D、4
4、如果只用正三角形作平面镶嵌(要求镶嵌的正三角形的边与另一正三角形有边重合),则在它的每一个顶点周围的正三角形的个数为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
5、已知点P位于轴右侧,距轴3个单位长度,位于轴上方,距离轴4个单位长度,则点P坐标是( )
A.(-3,4)B. (3,4) C.(-4,3)D. (4,3)
6、如图2,天平右盘中的每个砝码的质量都是1g,则物体A的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为( )
7、设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每个“○”、“□”、“△”这样的物体,按质量从小到大的顺序排列为( )
A、○□△ B、○△□ C、□○△D、△□○
8、边长相等的下列两种正多边形的组合,不能作平面镶嵌的是( ) A.正方形与正三角形 B.正五边形与正三角形 C.正六边形与正三角形 D.正八边形与正方形
,则这个多边形是 边形
2、已知△ABC为等腰三角形,当它的两个边长分别为8 cm和3 cm时,它的周长为_____________。
3、已知a、b、c是三角形的三边长,化简:|a-b+c|+|a-b-c|=_____________。
4、某建筑工地急需长12cm和17cm两种规格的金属线材,现工地上只有长为100cm的金属线材,要把一根这种金属线材截成12cm和17cm的线材各 根时,才能最大限度地利用这种金属线材
5、若_______;不等式解集是,则取值范围是
6、一次普法知识竞赛共有30道题,规定答对一道题得4分,答错或不答,一道题得-1分,在这次竞赛中,小明获得优秀(90或90分以上),则小明至少答对了 道题。
7、已知点M(1-a,a+2)在第二象限,则a的取值范围是_______________。
8、阳阳从家到学校的路程为2400米,他早晨8点离开家,要在8点30分到8点40分之间到学校,如果用x表示他的速度(单位:米/分),则x的取值范围为 。
三解答1、解不等式组并 将解集在数轴上边式出来。 2、求不等式组的整数解
3、已知二元一次方程是二元一次方程求m、n其中x值也是方程3x=5+2(x-1)的解,则方程组的解是ABCD各个顶点的坐标分别为 (– 2,8),(– 11,6),(– 14,0),(0,0)。
(1)计算这个四边形的面积;
(2)如果把原来ABCD各个顶点的纵坐标保持不变,横坐标增加2,所得的四边形面积又是多少?
5.某中学为促进课堂教学,提高教学质量,对七年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查.根据收回的问卷,学校绘制了“频率分布表”和“频数分布条形图”(如图2).请你根据图表中提供的信息,解答下列问题.频率分布表:
代号 教学方式 最喜欢的频数 频率 1 老师讲,学生听 20 0.10 2 老师提出问题,学生探索思考 100 3 学生自行阅读教材,独立思考 30 0.15 4 分组讨论,解决问题 0.25
(1)补全“频率分布表”;
(2)在“频数分布条形图”中,将代号为“4”的部分补充完整;
(3)你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式,请提出你的建议,并简要说明理由.(字数在20字以内)
6、(8分)某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品50件.生产一件A产品需要甲种原料9千克,乙种原料3千克,可获利润700元;生产一件B产品,需要甲种原料4千克,乙种原料10千克,可获利润1200元.
(1)设生产x件A种产品,写出其题意x应满足的不等式组;(2)由题意有哪几种按要求安排A、B两种产品的生产件数的生产方案?请您帮助设计出来。
A
B
C
M
N
A
A
0
1
2
A
0
1
2
B
1
D
2
2
1
C
0
0
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