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七级数学有理数几何体在线模考分析专题目练习已整理
七年级数学有理数、几何体在线模考分析专题练习
试卷简介:全卷共两个大题,第一题是选择题,18小题,每题5分;第二题是计算题,1小题,每题10分,满分100分,测试时间90分钟。本试卷立足几何题展开与折叠、有理数相关概念及混合运算、代数式等,考察了学生对上册知识的整体掌握。有些题目看起来有点复杂,学生在做题过程中可以回顾各章节知识点,认清自己对知识的掌握及灵活运用程度。
学习建议:熟练掌握几何体展开与折叠、三视图、相反数、数轴、绝对值、有理数混合运算、代数式相关概念等,特别是有理数相关概念问题。只有多加练习,才能对较难的题目轻松掌握,快速做题
一、单选题(共18道,每道5分)
1.如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形是( )
A.
B.
C.
D.
2.一个几何体上是由若干个相同的小正方体组成的,其主视图和左视图如图所示,这个几何体最多可由多少个这样的正方体组成?
主视图 左视图
A.11
B.12
C.13
D.14
3.刘老师特制了4个同样的立方块,并将它们如图(a)放置,然后又(b)放置,则(b)中四个底面正方形中的点数之和是( )
A.11
B.13
C.14
D.16
4.如图有一个形如六边形的点阵,它的中心是一个点,作为第一层,第二层每边有两个点,第三层每边有三个点,依次类推,如果n层六边形点阵的总点数为331,则n等于( ).
A.10
B.11
C.12
D.13
5.表2是从表1中截取的一部分,则a=( )
A.14
B.15
C.17
D.18
6.一个数大于另一个数的绝对值,则这两个数的和一定( )0.
A.
B.
C.=
D.
7.如果a>0,b<0,,判断a,b,—a,—b这4个数从小到大的顺序是( )
A.ab-a-b
B.b-a-ba
C.b-aa-b
D.-a-bba
8.设有理数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简|b-a|+|a+c|+|c-b|=( ).
A.2b-2c
B.2c-2b
C.2b
D.-2c
9.|x-1|+|x-2|+|x-3|的最小值是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
10.若abc≠0,求的值是( )
A.-1
B.3
C.3或-3
D.3或-3 或-1或1
11.
= ①
= ②
= ③
= ④ 下列步骤错误的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
12.下列哪一步计算错误
解:原式=①
= ②
= ③
= ④
A.①
B.①②
C.①②③
D.②③
13.计算213-212-211-210-29-28-27的值中哪些步骤是正确的( ) 解:S=213-212-211-210-29-28-27① 2S=214-213-212-211-210-29-28② 2S-S=214-28③ S=214-28④
A.①,③
B.①,②
C.②,④
D.③,④
14.计算:-1+3-5+7-9+11-…-1997+1999=( )
A.10
B.100
C.1000
D.10000
15.若多项式2mx2-x2+5x+8-(7x2-3y+5x)的值与x无关,求m2-[2m2-(5m-4)+m]的值是( ).
A.4
B.-4
C.
D.
16.已知,那么的值为( )
A.0
B.-2011
C.2011
D.1
17.已知,那么代数式的值为( )
A.
B.
C.
D.
18.a、b为有理数,且ab=1,设,,则P_____Q
A.>
B.<
C.=
D.ge;
二、计算题(共1道,每道10分)
1.计算:
众享课程主页/curriculum/index.jsp?do=ok 东区总校:郑州市文化路与黄河路交叉口中孚大厦7楼B室 电话西区总校:郑州市陇海路与桐柏路交叉口凯旋门大厦B座405室 电话
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