县图书馆评估标准细则.doc

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县图书馆评估标准细则

县 图 书 馆 评 估 标 准 细 则 标号 指 标 评 估 细 则 1 办馆条件 11 设施 111 馆舍建筑面积 (平方米) 1、以2002或2003年度报表所报面积为依据。要求提供相关的建筑图纸及房产证明,无法提供建筑图纸的老建筑,须提供第二次评估时对此项的结论 2、含夹层在5平方米以上的使用面积 3、不含正在扩建、尚未竣工的建筑面积 112 阅览座席(个) 1、指阅览室内供读者使用的座席 2、含多媒体视听室座席 3、不含公众活动场所供读者休息、等候的座椅 113 少儿阅览座席(个) 12 现代化技术装备 121 计算机数量(台) 1、指馆属的可供读者和工作人员使用的计算机数量 2、指可供正常使用的计算机 3、要求提供每台计算机的存放地点、用途及实际使用情况 122 电子阅览室计算机数量(台) 指在电子阅览室内供读者使用的、可正常运行的计算机 13 经费 1、以2002或2003年财政拨款为依据(含专项补助资金) 2、要求提供财政拨款文件、年度财务报表和决算表 131 补助经费 (万元/年) 132 购书费单列 133 新增藏量购置费 (万元/年) 14 人员 1、以在职正式员工为依据 2、不含兼职人员 3、要求提供2002或2003年花名册 141 学历 指国家承认的正式学历,不含相当学历 1411 大专以上学历 /职工人员总数(%) 1412 中专、高中以上 人员数/职工总数 142 职称 不含低职高聘的人员 1421 中级以上职称 人员数(人) 1422 初级以上职称人数 /职工总数(%) 143 领导班子状况 1、按照《图书馆领导班子考评表》考评 2、平均分在4分以上的考评表占发放总数: 80%以上:3分 60-79%: 2分 50-59%: 1分 144 业务人员岗位培训、继续教育 (人均学时/年) 1、含在职学历教育和各类业务培训 2、要求提供2002或2003年度继续教育培训计划、课程安排(原始材料)和参加学历教育、各类培训的人员名单及学时证明(原始材料) 15 总藏量(万册、件) 以2002或2003年度报文化部的年度统计报表为依据 2 基础业务建设 21 文献入藏 211 图书年入藏数量(种) 1、含各种来源的中外文图书(如采购、接受捐赠、接受调拨等) 2、含电子图书 3、按图书题名计“种”(即丛书中的每一题名单独计“种”,分散出版的多卷书各自计“种”) 212 报刊年入藏数量(种) 含各种来源的中外文报纸和期刊(同指标211) 含电子报刊 3、按报刊题名计“种”(即丛刊中的每一分辑题名单独计“种”) 213 电子文献 年入藏数量(件) 1、含各种来源的电子文献(同指标211) 2、一个题名的成套电子文献按其实际包含的光盘件数计 214 视听文献 年入藏数量(件) 1、含各种来源、不同载体的视听文献(同指标211) 2、一个题名的成套视听文献按其实际包含的各种载体的视听文献件数计 215 地方文献 “有专门目录”是指有供读者使用的地方文献卡片目录;或者在机读目录中,对地方文献的书目记录设置了地理名称主题检索点(607字段) 22 文献标引与著录 221 图书标引与 著录标准 依据《中国图书馆分类法》(第四版)进行分类标引: 0-5分 2、依据《普通图书著录规则》著录:0-5分 222 图书标引误差率(%) 1、手工目录以款目为单位,机读目录以记录为单位 2、抽查年限:1998-2003年 223 图书著录误差率(%) 1、手工目录以款目为单位,机读目录以记录为单位 2、缺少必要著录项或必要字段的款目(或记录)计为错 3、抽查年限:1998-2003 224 加工整理质量 1、书标:0-4分 2、登录号:0-4分 3、馆藏章:0-2分 23 目录设置、组织、 管理 231 目录设置 目录设置齐全的给10分,少一种目录扣3分 2、为读者提供的机读目录检索途径可视为具有该目录 232 设立机读目录 1、馆藏普通图书从1999年起已编制机读目录,并可供读者查检:10分 2、馆藏普通图书机读目录的编制时间从1999年开始计,每晚一年扣2分 3、已编制机读目录,但未向读者提供检索服务扣2分 233 目录组织误差率(%) 234 目录管理 有专人管理:2分 及时维护保养:0-4分 3、有查目辅导:0-4分 24 藏书组织管理 241 闭架图书排架 误差率(%) 按照被评估馆的排架规则核查 242 开架图书排架 误差率(%) 按照被评估馆的排架规则核查 243 文献保护 25 自动化、网络化建设 251 计算机业务管理 252 地方文献

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