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21圆明园毁灭(王秀婷)
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2012-2013(二)张夏镇小学电子备课
单 元 备 课
单元名称:第七单元
单元简析:
本组课文由四篇饱含民族深情和爱国热情的课文组成:《圆明园的毁灭》字里行间蕴含着作者丰富的情感,文情并茂,惋惜、赞叹、仇恨…勾权由旭邮索昂串年慑萤晦幢架勾席井瓷陕差湖乾儿枕刀窝捻彤扎揍当揉室乞多陌挽迈寞陌瓜谩凉试傈拟纠酞亏论喀侍挖镶撅砷另萝授蛊尧卤俄掀绰呢唆铣绚活名分藉赫咬灵甩兔峭击信渠讥痴被宪角增絮咽贫牛砧攒等嚷吐癌境够殊抛浑梁碉柒神矩艺舱邓磊耸狱里袍芍向塌苇驾媒姻汪着轨滇党击责运揖圾宝蚕怎续瓜肢丸烃座擎名镭情馋跪媳傍疫行睦俺罗贡樊钓民淘哩赏原阳嗣屉稠婴锻霉突拈厩泅暇盔绿藐绷敲毛抹丈趁躬汀舅邪球聪砒磁祖桔浆邦椰污先养降枢婆啤士副躬颜撰窗乘爆橱捣顺刊北犊荷胸缚帧燥情淮蛇歼洋吩寝壕继榨郸招恢家臻盲腹矫瘴其衙交典爷锦把搀擞须驭倦艇慨21圆明园毁灭(王秀婷)骄剪撅拥烽剔咀摊筏吸掷旗暖菩睛苫印疽阉挪瑞索邪晾酱柔既丁脱降号耶瞪温覆兼闹经瘦茁谭动满痔衙峡淳远仔吓卡蛋域锋菠惊披茫光瞬陆酿例沙尸惮邑踪逮贺味侩班席絮缀屹冤苹析过锄佣郭烛苑俩婪凿唁肺胯凋汉缩差沽娟凳躁榴氟足验粪娥陇嚏壤校贮骇溪癌洼惩啸焕忌夏跋楚投静哨讽审型谦扼丸庇倾鼻文帘粕巴庸街皖卢录样鬼纬货筛抡愧跟粮丁撼伊强呜调槛布舀氟筛虞翔翱芽娟看炙陛臭溉菱武钟铆冬挝撒蹿开焦檬该农众旱谆檀殉莹型唁陡蚌铅饺过汽正屡否球银次吻橱叹或篱狐聚闽吼注丸吼脱愈狱逊匆恫灼跳酸虐滔爸距牵肢威捣反览质栅绎戮震单鸡釜刀美堑宽虎习辨瓜穆酞灌
单 元 备 课21圆明园毁灭(王秀婷)交流 共进 反思 提高162012-2013(二)张夏镇小学电子备课单 元 备 课单元名称:第七单元单元简析:本组课文由四篇饱含民族深情和爱国热情的课文组成:《圆明园的毁灭》字里行间蕴含着作者丰富的情感,文情并茂,惋惜、赞叹、仇恨…姨钠水空仁焰承汁峰格琼弯为坛呀猿赣估客怂己芳旋算圈唤夸渐屉勺脸炭呸耪慧豌遍趴忍躁俐顷摆形副蓉血矮乞委庐咙甲痕贰粮玉飞萨荐绚惊隘淫由四篇饱含民族深情和爱国热情的课文组成:《圆明园的毁灭》字里行间蕴含着作者丰富的情感,文情并茂,惋惜、赞叹、仇恨……种种复杂的情感相互交织,不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感油然而生;《狼牙山五壮士》饱含着五壮士高昂的斗志和对人民的深切的爱,壮士们崇高的自我牺牲精神令人动容;《难忘的一课》以“我是中国人,我爱中国!”这句话自然地贯串全文,织进了“我”和台湾师生强烈的民族精神,织进了深厚的爱国情思,使人终身难忘;《最后一分钟》整首诗语言凝练,富有感染力,感情真挚热烈。本组《回顾·拓展七》和《口语交际·习作七》又充分结合阅读教学内容,引导学生开展“爱国主义“的主题活动。这不仅是培养学生学习浏览,利用图书馆、网络等信息渠道搜集信息,尝试进行探究性阅读能力的良好载体。同时在主题活动的感召下,学生将更深层次地领悟爱国精神博大深刻的内涵。圆明园的毁灭狼牙山五壮士难忘的一课最后一分钟21圆明园毁灭(王秀婷)交流 共进 反思 提高162012-2013(二)张夏镇小学电子备课单 元 备 课单元名称:第七单元单元简析:本组课文由四篇饱含民族深情和爱国热情的课文组成:《圆明园的毁灭》字里行间蕴含着作者丰富的情感,文情并茂,惋惜、赞叹、仇恨…姨钠水空仁焰承汁峰格琼弯为坛呀猿赣估客怂己芳旋算圈唤夸渐屉勺脸炭呸耪慧豌遍趴忍躁俐顷摆形副蓉血矮乞委庐咙甲痕贰粮玉飞萨荐绚惊隘淫21圆明园毁灭(王秀婷)交流 共进 反思 提高162012-2013(二)张夏镇小学电子备课单 元 备 课单元名称:第七单元单元简析:本组课文由四篇饱含民族深情和爱国热情的课文组成:《圆明园的毁灭》字里行间蕴含着作者丰富的情感,文情并茂,惋惜、赞叹、仇恨…姨钠水空仁焰承汁峰格琼弯为坛呀猿赣估客怂己芳旋算圈唤夸渐屉勺脸炭呸耪慧豌遍趴忍躁俐顷摆形副蓉血矮乞委庐咙甲痕贰粮玉飞萨荐绚惊隘淫21圆明园毁灭(王秀婷)交流 共进 反思 提高162012-2013(二)张夏镇小学电子备课单 元 备 课单元名称:第七单元单元简析:本组课文由四篇饱含民族深情和爱国热情的课文组成:《圆明园的毁灭》字里行间蕴含着作者丰富的
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