古典概型习题课1-3.ppt

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古典概型习题课1-3

复习: * 《古典概型习题课》 1、在一次试验中,可能出现的结果叫 . 它有两个特点:一是 . 二是 . 2、古典概型试验有两个共同特征: 一是 ; 二是 ; 基本事件 任何两个基本事件互斥 任何事件都可表示成几个基本事件的和 有限性 等可能性 3、如果在一次试验中可能出现的结果有n个,而且所有结果出现的可能性都是相等的,那么每一个基本事件的概率都是 . 如果某个事件A包含的结果有m个,那么事件A发生的概率是 . 4、在20件产品中,有5件是次品,现从这20件产品中任取一件,则取到是次品的概率是 . 5、在一个袋子中装有5个完全相同的小球,现给这5个小球分别标上1,2,3,4,5五个号码,再从中随机取出2个小球,则取出的小球的编号之和为3或6的概率是 . 【练习】单选题是标准化考试中常用的题型,一般是从A,B,C,D四个选项中选择一个正确答案。如果考生掌握了考察的内容,他可以选择唯一正确的答案。假设考生不会做,他随机的选择一个答案,问他答对的概率是多少? 设事件A为“选中的答案正确” ,由古典概型的概率计算公式得: 在标准化的考试中既有单选题又有不定项选择题,不定项选择题是从A,B,C,D四个选项中选出所有正确的答案,同学们可能有一种感觉,如果不知道正确答案,多选题更难猜对,这是为什么?你知道答对问题的概率有多大呢? (A),(B),(C),(D), (A,B),(A,C),(A,D),(B,C),(B,D),(C,D), (A,B,C),(A,B,D), (A,C,D),(B,C,D), (A,B,C,D). 【例4】假设储蓄卡的密码由4个数字组合,每个数字可以是0,1,2,……,9十个数字中的任意一个。假设一个人完全忘记了自己的储蓄卡密码,问他到自动取款机上随机试一次密码就能取到钱的概率是多少? 分析:一个密码相当于一个基本事件,总共有10000个基本事 件,它们分别是0000,0001,0002,……,9998,9999. 随机的试密码,相当于试到任何一个密码的可能性都是相等 的,所以这是一个古典概率。事件“试一次密码就能取到钱” 由1个基本事件构成,即由正确的密码构成。 P(“试一次密码就能取到钱”)= 1 10000 解: 1、小明、小刚、小亮三人正在做游戏,现在要从他们三人中选出一人去帮助王奶奶干活,则小明被选中的概率为______,小明没被选中的概率为_____。 3、袋中有5个白球,n个红球,从中任意取一个球,恰好红球的概率为 ,求n= ______ 。 2、抛掷一枚均匀的骰子,它落地时,朝上的点数为6的概率为______。朝上的点数为奇数的概率为_______ 。朝上的点数为0的概率为______,朝上的点数大于3的概率为______。 题型一:抛硬币(骰子)等问题 [例2] 抛掷两颗骰子,求: (1)点数之和出现7点的概率; (2)出现两个4点的概率; (3)点数之积为奇数的概率; (4)点数之积为偶数的概率. 无论是先后掷两颗骰子还是同时掷两颗骰子,基本事件空间的基本事件数都是36个 [练习1]甲、乙两人做出拳游戏(锤子剪刀布),求: (1)平局的概率; (2)甲赢的概率; (3)乙赢的概率. [练习2]将2枚均匀的硬币同时抛出,则出现“两个正面向上”的概率是 . 题型二:排列问题 [例3] A,B,C,D 4名学生按任意次序 站成一排,试求下列事件的概率: (1)A在边上; (2)A和B都在边上; (3)A或B在边上; (4)A和B都不在边上 (5)A、B相邻; (6)A、B不相邻. 归纳 [1] A,B 2名学生按任意次序站成一排,有 种排列方法 [2] A,B,C 3名学生按任意次序站成一排,有 种排列方法 [3] A,B,C,┅┅共n名学生按任意次序站成一排,有 种排列方法 排列问题用乘法 题型三:抽样问题 [例4]从含有两件正品a,b和一件次品c的3件产品中每次任取一件,取出后不放回,连续取两次,求取出的两件产品中恰好有一件次品的概率。 [练习2]有4个高矮不同的同学,随便站成一排,从一边看是按高矮顺序排列的概率是 。 [练习3]从3名同学中选取2人参加数学竞赛,其中A同学被选中的概率是

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