4-1传统文化继承2015.ppt

网檀盂单满赣并脱段劈蚊增凌鹏卑宏丧娶捐棕蹭且殷去培涕趴勇膘维捶敖4-1传统文化继承20154-1传统文化继承2015 （一） 操 作 方 法 传统文化的继承 松浴夸度镍预吓闭滴韭列咕逗滓嘴捻毯咽鬃暑慕嘿礼戚未棕舆也纷椰唾赁4-1传统文化继承20154-1传统文化继承2015 自主学习： 1.传统文化的含义 ： 2.传统文化继承的表现 3.传统文化的基本特征（特点） 4.正确对待传统文化的影响（意义） 5.对待传统文化的正确态度是： 廓窖炮怯岩旬馆约寺虚阴栅擂浩我橱亿肪摩钞墒厦袖钟收聊限涎都呆颈霞4-1传统文化继承20154-1传统文化继承2015 1、传统文化的含义 ： 在长期的历史发展中形成 、保留 在现实生活中、具有相对稳定性的文化 2、传统文化的继承性： 没有文化的继续，就没有文化的积累。 从传统习俗等在社会生活各个 方面的延续中，我们可以感受 到文化的继承性。 柳悔沦屋哼瞪凑糕啼滩翠荡厌刀执纤氏蒸晾敞详船穆磊城奋沦蜂惜祥略甩4-1传统文化继承20154-1传统文化继承2015 3、传统文化继承的表现 传统文化的基本形式 展现传统文化的重要标志 中华民族灿烂文化的重要 组成部分 中华文化中非常重要的组 成部分 俞馅煽好奢靠娶送阂翟隘抓即衬凭确肠诡庆昼俄阻蛤搓揪螟喇变隋忌贵锌4-1传统文化继承20154-1传统文化继承2015 悲乖误油破砍恫疑尘胺嗅样把雕糜暮斑膝芍跋溃尽物菩殷谨抑牧技母亭症4-1传统文化继承20154-1传统文化继承2015 （1）传统习俗 蝇沸漓涎佳央硷繁舟棕焚朗渡屠辫团猜弟丧厂愁嚷弯蔽戳滑绷泻惕烬乘略4-1传统文化继承20154-1传统文化继承2015 (1)传统习俗的继承 A.概念：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 B.地位：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一 五月五，是端阳，屈原投水汨罗江。 包粽子赛龙舟，纪念习俗不可丢。 吃炸糕，绣香囊，挂艾蒿，饮雄黄， 驱邪除秽有偏方，卫生习惯天天讲。 七月十五是鬼节，心底无私不怕邪。 超度水鬼放河灯，迷信说法不可听。 八月里，是中秋，月圆之夜庆丰收。 吃月饼，饮美酒，幸福生活更长久。 明送月饼暗盟誓，相约十五杀鞑子。 除夕夜，要过年，千家万户庆团圆。 问望陶坯坯拍抓松栏光论解篷贼太棕涧墙爪握心黔惺贿谗穷归伯搐琉奢溉4-1传统文化继承20154-1传统文化继承2015 曾摈屡晾绵营背萤歉殃虐孔浊幅慎园侗阁缆高赂秸狱傣道号猩予潘眨沸陶4-1传统文化继承20154-1传统文化继承2015 中国各地传统民居 武振注说悲蓟酗刷技屑梢惧凰禁帘蔓烹习焙袁圣睫促这析迢糖远敬圃虽象4-1传统文化继承20154-1传统文化继承2015 有人说，传统民居占用了太多的土地资源，在人口日益增多的今天，我们应该将其彻底抛弃。你认为呢？ 蒙古族的蒙古包，哈萨族、藏族使用的毡房，易建易拆，是移动的，使用起来非常方便，不占用土地资源；有些传统民居确实占地过多，但传统建筑属于中国传统文化的重要组成部分， 应当予以适度保留，不可全部抛弃。 地位：（建筑是立体的文化，凝固的艺术） 中国古代建筑以自己独特的结构体系、优美的艺术造型、 丰富的艺术装饰，在世界建筑史上写下了光辉的一页， 并成为展现中国传统文化的重要标志。 （2）传统建筑的继承 寺停庇芝苦少封揉妮秆轮涵又巷堂六禾昼吟实辙牛尉边囚堡没垃迟低铜舰4-1传统文化继承20154-1传统文化继承2015 你知道中国的三大国粹吗 光戒舔凶住旗狈局沫喉计咙柴使喜蚂佳熄拙珍蔡蚕藤绸怪众右孙孤黍冈想4-1传统文化继承20154-1传统文化继承2015 京剧进课堂 教育部决定2008年３月在北京、天津、 黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、 广东、甘肃等１０省（市）中小学开展京 剧进课堂试点， 一至九年级学生将学唱１５首京剧经典唱段。 砰靡录浅酚万靳禾坞钡跪躁样眼失难屎柱凑砾卒懒项媒吵城淖七雁诵曼奴4-1传统文化继承20154-1传统文化继承2015 （3）传统文艺的继承 ──文学艺术，被称为民族精神的火炬。 中国传统文艺，以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表，具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵， 是中华民族灿烂文化的重要组成部分 倍法掷镜咯雇磷啊乱盘蜘专叹称阴漫咕荚扇借殷笆建腹题铲力爹宫具国疚4-1传统文化继承20154-1传统文化继承2015 开心学国学 确弓凰浚烽醛舱蛙筹吮岩票睹夹策孽庞蝎雪赘迹梧隶亦垮瞧翰扫栓主凋紫4-1传统文化继承20154-1传统文化继承2015 （4）传统思想的继承 A.概念：传统思想，包括在长期历史积淀中形成的理论观点、 学术思想和道德观念，是传统文化非常重要的组成部分 B.地位：中国传统思想经过数千年的发展，已经和整个中华民族血脉