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“土木工程实习”教学大纲 - 长沙理工大学
实习教学大纲
“工程地质实习”教学大纲
Engineering Geology Practice
课程编号土木工程) 学时/学分:1.0 /1.0
水利水电:国管) 学时/学分:0.5/0.5
测绘、港航) 学时/学分:0.5/0.5
一、大纲说明
本大纲根据土木工程水利水电、国管、测绘、港航专业2006年版教学计划制订。
(一)适用专业
土木工程专业、水利水电、国管、测绘、港航专业。
(二)课程性质
专业基础课、必选课。
(三)主要先修课程和后续课程
1.先修课程:工程地质。
2.后续课程:水文地质、土力学、边坡工程、隧道工程、基础工程、路基工程、岩土工程勘察等。
二、实习的目的
通过工程地质的野外实习,要求学生能在野外识别常见的与工程建设有关的岩石;识别简单的地质构造;认识常见的不良工程地质现象以及初步的处理措施。初步掌握野外地质勘察和记录方法,以及室内的资料整理方法。
三、实习的内容和要求
1.实习的内容。
不管实习地点选择是否变更,每次实习的内容集中于工程地质测绘工作,包括由平面图作出剖面图,供工程设计和地质评价使用。可分为以下几个方面进行:
(1)岩石的认识:如砂岩、页岩、泥页岩、石灰岩、花岗岩等。在观察时要求观察岩石的新鲜面。主要观察岩石的颜色、强度、成分、风化程度、并初步分析岩石形成原因。注意区别岩层层面与节理面。并测量岩层产状。
(2)构造的认识:包括岩层产状、节理、褶皱和断层。掌握岩层产状的测量方法,掌握节理、褶皱和断层的野外识别方法,并分析其基本类型和成因。
(3)常见的不良地质现象的认识:包括风化、滑坡、地下水、岩溶。了解响应的处理方法。
(4)古生物化石的认识:通过参观地质博物馆,熟悉相关的古生物。
(5)作出平面图,并由平面图作出剖面图。
2.实习的要求:掌握罗盘的使用;褶皱的野外识别、观察方法;断层的野外识别方法。滑坡的野外识别方法;地下水的观察;常见的岩溶形态。最后编写出图文并茂的实习报告。
四、实习的方式与方法
分小组实习,每组4人。以小组为单位测量、记录分工合作,完成野外观测,提取统一数据资料。每人单独提交实习报告。
1.实习动员:实习前布置实习任务,提出实习要求;讲述罗盘的使用方法,野外地质观察方法及记录方法,以及如何编写地质实习报告。
2.野外观测阶段:观测岩石性质及产状、地质构造、地质现象。老师实地讲解,学生实地观察、量测。做好相应的野外记录、素描或拍摄。获得第一手地质资料。
3.参观地质博物馆:获得有关化石的基本知识,认识相关的古生物化石。
4.室内整理阶段:将前几阶段获得的信息和资料进行整理、编写成实习报告。
五、实习地点的选择原则及时间分配
1.实习地点的选择原则:根据实习的时间、实习的人数和交通情况选择岩性丰富、地质构造、地质现象集中的地点进行。
2.实习时间分配:土木工程专业实习时间为1.0周,水利水电、国管、测绘、港航专业实习时间为0.5周,具体时间分配根据所选实习地点来分配。
六、实习考核和成绩评定
本课程为必选课程,考查课。实习成绩根据出勤情况,野外表现,野外记录和实习报告来进行综合评定。
七、实习报告的内容与要求
1.报告内容:应包括岩石、地质构造、地质现象、古生物、实习总结。对这些主要内容分章节进行编写。
2.报告要求:不但要有文字、数据的描述,还应该配合相应的素描图和实地照片进行编写,做到图文并茂。实习总结要求写出自己的真实感受,并提出相关建议或要求。报告要求一人一份。
八、实习教材及主要参考书
[1]窦明健.公路工程地质.人民交通出版社,2003
[2]刘春源.工程地质学.中国建筑工业出版社,2000
[3]张宣政.地质学原理.地质出版社,1982
[4]崔冠英.水利工程地质.中国水利水电出版社,1999
制 订 人:周德泉
教 研 室 主 任:张 军
主管院长 (主任):王桂尧
“桥梁工程实习”教学大纲
Practice of Bridge Engineering
课程编号桥梁) 学时/学分:5周/5
课程编号道路) 学时/学分:2周/2
一、大纲说明
本大纲根据土木工程(桥梁工程方向、道路工程方向)专业2006年版培养计划制定。
(一)适用专业
土木工程(桥梁工程方向、道路工程方向)专业本科学生。
(二)实习性质
专业课、必修课。
(三)主要先修课程和后续
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