高一通用技术_第四单元_发现与明确问题(发现问题)技术课件2.ppt

第四单元 发现与明确问题;;一条线和一万美元 ; 从技术的角度看，人类进步与发展的过程就是不断发现问题，不断进行设计，从而解决问题的过程。;问题的概念与分类;;问题的来源;流线型设计的交通工具:; 1876年3月10日，贝尔通过送话机喊道：“沃森先生，请过来！我有事找你！” 在实验室里的沃森助手听到召唤，像发疯一样，跃出实验室，奔向贝尔喊话的寝室去。他一路大叫着：“我听到了贝尔在叫我！我听到了贝尔在叫我！”……这样，人类有了最初的电话，揭开了一页崭新的交往史。 1877年，第一份用电话发出的新闻电讯稿被发送到波士顿《世界报》，标志着电话为公众所采用。 1878年，贝尔电话公司正式成立。?;问题从哪里来？; 第一种：人类生存活动中必然会遇到的问题。 第二种：由别人给出的问题，设计者必须针对问题寻求 解决方案。 第三种：基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题，并 试图解决它。 ; 日常生活是我们存在的背景和基础，它往往蕴藏着丰富的问题资源。;我们为什么对身边的这些问题视而不见呢？;我们为什么对身边的这些问题视而不见呢？;盲道;有意观察：有目的、带着问题、用挑剔的眼光去观察；观察问题认真、深入、周密，要透过现象看本质。;请同学们从以下方面谈谈日常生活中的问题。;献计献策;要养成观察的习惯，多角度、多层次、多方向地进行观察和思考。制定好观察提纲，作好观察记录。 做一个有“心”人。;你知道下面这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗？;2.“主动出击”收集和分析信息;问卷分类： 1. 开放式问卷 2. 封闭式问卷 3. 混合式问卷 ;1.家长每月一共给你的零用钱一般为多少？ ( )　 A. 250元以下 B .250-400元 C .400-600元 D. 600元 2.你每月用于学习用品的消费 ( ) A .20元以下 B.20-50元 C.50-100元 D.100元以上 3.你每月用于零食方面的消费 ( )　 A.20元以下 B.20-50元　　C.50-100元 D.100元以上 4.你平时的消费观念是： 　 （ ）　 A.名牌是身份的象征，穿名牌当然更有自信　 B.花的毕竟是父母的血汗钱，学生还是应有节俭的美德　 C.同学们都有（如手机），我也要有，不然多丢脸。 5.家长给零花钱的态度： （ ） A.除了必要的开支，不会随便给零花钱　 　B.一般是要多少，给多少 　C.听自己说别的同学都有，就会很爽快地掏钱 6.平均每个月有剩余的生活费吗？ ( ) A.经常有 B.偶尔有 C.少的可怜 D.入不敷出 7.如果你中了50万大奖，你会如何花费？ ;问卷调查及分析;;;产品设计的市场调查和分析 ;3.在技术研究与技术试验中 ——“寻求灵感、发现问题”;案例分析—伽利略与体温计;模仿DNA双螺旋结构的立体栽培系统; 材料：纸杯、铁丝　其它可自选;课堂小结;一、你在使用钢笔时发现的问题 二、你在刷牙时发现的问题 三、你在使用剪刀时发现的问题 四、你在使用雨伞时发现的问题 五、你在教室扫地时发现的问题 六、你在上体育课时发现的问题 七、你在使用电脑时发现的问题 八、你在用餐时发现的问题 各小组把自己发现的问题填入自己设计的表格，小组内交流，各小组选出认为最有价值的2-3个问题在班内交流展示。 ;综合实践;练习