2014年高考地理二轮复习水体运动规律.ppt

考纲要求 水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义 世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响 知识体系 核心问题 水循环环节及意义 洋流分布规律及对地理环境的影响 水资源合理利用 河流：补给类型、水文特征、水系特征、治理（上游、中游、下游）、开发 典型设问 * * 高三二轮复习 水体运动规律 1、简述某条河流的水文特征。 2、分析某条河流的水系特征。 3、说明某河水量丰富的原因。 4、分析某河径流量季节变化及原因。 5、比较两条河流补给的差异。 6、分析 R某河河口地段多沙洲的原因。 7、如何在某地区选址建水库？ 8、外力作用在该河上下游的表现有何不同 9、评价河流通航的条件或优势。 10、河流断流原因对环境的影响。 11、水资源合理利用的措施 12、水循环的地理意义 13、洋流对地理环境的影响 (2013高考题山东卷)图1示意某流域开发的三个阶段（a）和三条流量变化曲线（b）。读图回答1～2题。 1．该流域开发过程中 A 降水量增加 B 蒸发量增加 C 下渗减少 D 地表径流减少 2．假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形成的流量变化过程为图1b①②③分别对应的是 A Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ 【答案】1.C 2.C 高考试题回放 【2012年新课标全国文综卷】 图1示意某流域水系分布（a）和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（b）。读图1，完成4～5题。 4. 此次局地暴雨可能出现在图1a中的（ ） A. ①地 B.②地 C.③ 地 D.④地 5. 乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间（ ） A.河道淤积 B.河谷变宽 C.湖泊分流 D.湖水补给量减小 【答案】4.D 5.C 【2012安徽文综卷】 美国某州盛产蔬菜和水果，该州通过“北水南调”和“水银行”（调剂州内水资源余缺的管理机构）运作，较好地解决了州内水资源供需矛盾。图10为该州“北水南调”工程示意图，表3为该州“水银行”交易统计表。完成28～29题。 2.09 0.06 2.72 0.04 1994 0 0 1993 1.97 0.06 2.34 0.04 1992 8.15 0.14 10.12 0.10 1991 水量 （亿 m2） 价格 （美元╱m2） 水量 （亿 m2） 价格 （美元╱m2） “水银行”卖出 “水银行”买入 年份 28．该州实施“北水南调”的地理背景是 ①自北向南地势逐渐升高 ②北部地区湿润多雨 ③农业用地多集中在中部和南部 ④中部和南部聚落较密集 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 29.1993年该州“水银行”没有运作，是因为当年中南部地区 A.节水技术改进，用水效率提高 B.产业结构调整，用水量减少 C.水价过高，需水方难以接受 D.降水量增加，水资源充足 B D (2013高考题安徽卷)图8为伏尔加河主要流经地区示意图。完成26～27题。 从水循环的过程中和地理意义看，伏尔加河 ①流域内总体上蒸发旺盛 ②流域的部分降水源自西风带③河水主要参与陆地内循环 ④使东欧平原总体趋于高低不平 ⑤促进里海的水分和热量平衡 A． ①②④ B． ①③⑤C． ②③⑤ D． ②④⑤ 【答案】C 为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。图8提供的是考察路线（R地 →旧金山→盐湖城）及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。 运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水演变为咸水湖的原因。（5分） 大盐湖流域气候干旱少雨，冰川消退，湖水补给减少；蒸发旺盛，蒸发量大于补给量；大盐湖为内流湖，盐分随径流汇入而不断积累。（只有从水循环的补给、蒸发、地表径流三个环节回答正确者，均给分） (2013高考题四川卷)图3是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图回答5～6题。 该地水循环最活跃的季节是 A． 春季 B． 夏季C． 秋季 D． 冬季 【答案】5.D (2013高考题大纲版)在太行山南段东麓相邻的两条间歇性河流上分别建有甲、乙水库，它们的汇水面积大体相等。2009年雨季，乙水库入库水量912万立方米，甲水库却几乎没有入库水量。据此完成3～4题。 3.甲、乙两水库上游流域 A．河流以地下水补给为主 B．自然植被为针阔叶混交林 C．降水集中于7、8月份 D．位于半干旱区 4.2009年雨季，甲水库无入库水量是因为其流域 A．几乎没有降水 B．植被截留降水 C．降水大量下渗