6 六一居士传.ppt

普通高中课程标准实验教科书 语文选修2;六一居士传;作者简介; 欧阳修的文学创作亦灿然可观，诗、词、散文均为一时之冠。散文说理畅达，抒情委婉，为“唐宋八大家”之一；诗风与散文近似，重气势而能流畅自然；其词深婉清丽，承袭南唐余风。曾与宋祁合修《新唐书》，并独撰《新五代史》。又喜收集金石文字，编为《集古录》。著有《欧阳文忠集》。;写作背景;字 音;通假字;一词多义;固： ①吾固知名之不可逃（副词， 本来） ②今夫颛臾，固而近于费（形 容词，坚固） ③秦孝公据崤函之固（名词， 险固的地势） ④臣闻求木之长者，必固其根 本（动词，巩固） ⑤独夫之心，日益骄固（形容 词，顽固）;词类活用;聊以志吾之乐尔 古义：表达。 今义：志向；志气；记。 是为五一尔，奈何 古义：五个一。 今义：五一劳动节的简称。;虽然，吾自乞其身??朝者三年矣 古义：即使这样。 今义：虽然如此。 赐其骸骨 古义：告老退休。 今义：人的骨头（多指尸骨）。;特殊句式;倒装句 ①六一，何谓也（宾语前置） ②复何道哉（宾语前置） ③虽响九奏于洞庭之野（状语后置） ④方其得意于五物也（状语后置） ⑤阅大战于涿鹿之原（状语后置） ⑥轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内（状语后置） ⑦世事之为吾累者众也（定语后置）;整体感知;研讨分析;　　2.作者“乐”在何处？ 　　参考答案：乐在两个方面：①“太山在前而不见，疾雷破柱而不惊”——专心致极，则不受任何外物干扰。②“虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也”——专心致志，则其乐无穷。;　　3.“世事之累”表现在哪里？ 　　参考答案：表现在“轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉？”世事令作者烦忧，他希望脱身于世俗杂务，回归自然。;　　4.课文为什么要引用《庄子·渔父》里面的典故？ 　　参考答案：愚人欲自逃其影的典故是为了说明“名”是无法逃避的，也是为了引出作者的态度——深知名不可逃，也并不想逃，取名“六一”并不是矫情，而仅仅是“聊以志吾之乐尔”。;　　5.作者提出了哪几条隐退的理由？ 　　参考答案：提出了三条隐退的理由：①“老而休”，是必然规律；②“讫无称”，表面上谦虚，骨子里是牢骚，是对“受侮于群小”的不满；③“贪过分之荣禄，是将违其素志而自食其言”，是儒者功成身退、知足常乐思想的必然结果。;文章特色;　　语言平易晓畅又形象深刻。如作者写他 陶醉于五种物品之时说：“太山在前而不见， 疾雷破柱而不惊；虽响九奏于洞庭之野，阅大 战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。”这些比喻为自然界的各种声响，又喻为社会官场的嘈 杂事物，作者能对之置之而不顾，而深深地沉浸于“五个一”，乐而不倦、专心致志。;思考探究;　　2.苏轼认为欧阳修是“有道之人”，有人则认为 他需要借助“五物”来让自己快乐，所以还是为物所 累。你认为呢？ 　　参考答案：“今居士自谓六一，是其身均与五物 为一也，不知其有物邪？物有之也？居士与物均为不 能有，其孰能置得丧于其间？”由此可见，欧阳修的 乐，是“六一”，把自身也溶于这“五物”之中，无 所谓为物所累了。