高三专题突破9：高考作文十个注意》().ppt

　　指按一分钟的速度阅读一篇作文而形成的阅卷要点去写作的考场作文。;一分钟阅卷要点;阅卷教师的心理趋向;5．自然为文，突出“三真”。 　　——真实的情感流露；抒情自然，流露自然。爱和恨都是有原因的，都是有积累的过程的。符合学生阶段的情感实际。如学生喜欢的是超级女声，很少喜欢京剧（也有例外）。 　　——真实的经历呈现；学生自己的经历，符合中学生年龄阶段的人生经历。 　　——真实的思维展示；体现思辨性。哲学方法分析问题。辨证唯物主义，历史唯物注意的观点。;;;;蹈向虞钳潞检诱拿逐凑吝烟郸誊矩沃刹粥谐特碍访硷敝溢稽量忍坷皖赠像高三专题突破9：高考作文十个注意》()高三专题突破9：高考作文十个注意》();逆垛瑞歧狄偶梦导悲污缄稻葡晃卖狮娇炎世症赣仰峡昨肥翔栋歧锐但僻桓高三专题突破9：高考作文十个注意》()高三专题突破9：高考作文十个注意》();一手好字;一手好字;;;;;　　“年年话审题，年年有走题”，离题、偏题、走题是考场作文之大忌！审题失误主要表现在以下几个方面： 　　1．审题不清。话题本身可能谈论的是二者之间的辨证关系，但只取其中的一个方面，造成偏题。;　　2．审题对象不明。把审题的重点放在了提示语上。提示语仅仅是命题者对材料的说明，并顺势引出话题，它有助于写作，但依然不是审题的重点，话题作文审题的对象只能是话题本身。 　　3．审题对象不同，把审题的重点放在了材料上。话题前的材料仅仅是引子，它提示的是话题的来源。;;　　也就是说要确立文章的中心。一篇文章只宜表达一个中心，一种看法观点，而且必须明确。 　　主题思想要积极健康，辨证唯物，吻合命题要求；议论文的观点要正确鲜明；对命题的材料要开掘要深，分析透彻，能给人以深刻启迪，“意”高才能“旨”远；主题思想要有新意，见人所未见，发人所未发，要有时代感和现实意义。 　　做到“人无我有，人有我优，人优我新”。;?中心明确 思想健康?;?中心明确 思想健康?;;;高考作文不喜欢含蓄，一定要点题。 点题的方法可以有以下几种： 　　1．开头点题 　　2．用在段首句点题 　　3．作为议论文中议论分析时点题 　　4．结尾点题 　;考场作文点题的重要性体现在哪些方面？;;;?同学们作文拟题中的问题?;一个好标题;;;;;;;; 人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。文章的开头如果像“凤冠明珠”靓丽夺目，抢人眼球，就能为文章增色不少。特别是高考作文要想获得阅卷老师的青睐，文章开头尤其重要。如果一篇文章入题较慢，又毫无新意，阅卷老师很容易失去耐心。;? 开 头 要 好?;一个好开头 ;? 结 尾 要 好?;一个好结尾 ;一个好结尾 ;一分钟就会被评为好作文的特点;　　3．如果说标题是“眼睛”，那么开头就是“一张脸”，阅卷老师对此甚为关注，通常都会认真阅读。一般说来，改作文时，开头一、二小节读过去后，对这篇作文的基本的印象分就已经出来了既然如此，考生无论如何都得在开头下一番工夫，要“一亮相”便获“满堂彩”。而如果考生开头只是引述一二百字的材料提示语，则可能会给阅卷老师留下一个无所作为的差印象。;　　4．亮观点不能“犹抱琵琶半遮面”，最好不搞“图穷匕见”。开篇后尽早表达你对材料的认识。旗帜鲜明，快人快语，击中要害，干脆利落，有较强的“视觉冲击力”是取悦阅卷老师的一个小细节，千万不可忽略。别让他费劲儿去找你的观点。;　　5．高三学生了，选材不能再像小学生一样，写“扶老奶奶过马路，同学间为了一块橡皮争执不下”等低幼化的故事。如去年高考作文，有些故事编得象小学生写的，如小时侯拿了别人一只苹果，打碎了一只花瓶；售货员多找了钱退还人家；爸爸妈妈常常用“狼来了”的故事教育他等等，这些东西不是不能写，而是很难写出深刻内涵。一味小题大做，显得器识狭小。构思时，首先应当盘点一下自己的生活圈子，包括父母、亲戚、朋友、老师身上的故事，你都可以以旁观者的身份写出来。;7．内容应注意的几点;　　8．反对写故作深沉又与文章主体内容扯不上边的题记 　　9．行文中不能一会儿“玩深沉(啊…)”、一会儿“玩哲理(哦…)”。事件模糊、人物形象不清、情感飘忽，往往会惹恼阅卷老师，影响正常判分。 　　10．作文中出现的人物不能用“约翰”、“彼特”类的洋名字。用这些洋名字留给阅卷老师的印象只能是“不伦不类”、“玩世不恭”。;　　写记叙文，有的考生选材不当，文不对题。有的考生写的素材是切题的，但是在叙事的行文中，只字不提所写的题目，直到最后才点题，??样的作文，在高考中写得再好，也只能算基本切题，拿不到高分。 　　写议论文，有的考生自始至终不提话题，给人感觉议论了一个与话题无关的题目。 　　11．建议：题目里有话题，开头部分见话题，中间部分扣话题，结尾不忘点话题。;　　应试