【政治】7.2《用联系观点看问题》(人教版必修4).ppt

第七课 唯物辩证法的联系观;太 子 丹 赠 手;1、整体和部分是相互区别的; 古代有个人，在林中见到一张捕雀的大网，发现捕获的雀都是雀头钻进一个个网眼里去的。; 于是，他回家后，用一截截短绳结成许多个互不关联的像网眼一样的小绳圈，并拿到林中去捕雀。; 别人感到奇怪，他说：“去捕雀呀！反正一个雀头只钻一个洞。”结果，一个也没有捕到。;请思考： 单个网眼为什么捕不到雀而整张网能捕到呢？说明了什么哲理？; 网是由一个个网眼组成的，而且组成网的各个网眼是相互制约相互联结在一起的，从而使网具备了单个网眼所不具备的功能，如捕雀的功能。所以，网能捕到雀而脱离网这个整体的单个网眼却不能捕到雀。 这也说明了，当构成整体的部分在单独存在时，只具有其自身特定功能，不具有整体的功能，而当它们有机联系、形成整体时，就会产生部分所没有的新的整体功能。即整体具有部分所没有的功能。;（2）地位、功能不同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具有的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 ;“O”这是什么？请充分发挥自己的想象力。（零，O，氧原子，休止符，嘴巴……）大家很有想象力，但好象我们并没有达成共识。如果把它放到一个具体的整体中，就没有问题了。放到自然数中他就是零；放到英语单词里他就是O；放到化学元素中，他就是氧；放到音乐里，他就是休止符；放到人体中，他就是人的嘴……但一旦把它从整体中抽出来，问题就出现了，他好象什么都是，又什么都不是。为什么会这样？（离开对应的整体，部分就不确定，就不知道是哪个整体的部分了。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。）部分离不开整体，那么整体能离开部分吗?为什么?（整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。就像数字里不能没有零，音乐里不能没有休止符，大自然不能没有氧一样。）部分离不开整体，整体也离不开部分，整体和部分不可分割。;前功尽弃;“国兴则家昌,国破则家亡。”;2、 整体和部分又是相互联系的;（3）两者的地位在一定条件下可以相互转化;（1）要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标； （2）重视局部作用，搞好局部，用局部发展推动整体发展。;二、掌握系统优化的方法; 战国时代，齐王常与他的大将田忌赛马，双方约定每场各出一匹马，分三场进行比赛。齐王的马有上、中、下三等，田忌的马也有上、中、下三等，但每一等都比不上齐王同等的马，于是田忌屡赛屡输。一日，田忌的宾客、对军事颇有研究的孙膑给田忌出了一个主意，结果以二比一赢了齐王。;吼疵粱距牵贤题榆沪乒检暴彼葡霞惩记瞎甚仕絮佬世章悟劲猩浪校烬舔踊【政治】7.2《用联系观点看问题》(人教版必修4)【政治】7.2《用联系观点看问题》(人教版必修4);田忌的赛马共有6种方案：;思考：田忌用的是什么思维方法？说说是怎样运用这一方法的？;一个和尚担水吃;2.掌握系统优化方法的要求 ;课堂小结;　　1、有人说：“三峡工程是库区人民一次次搬家搬出来的。”三峡人民舍小家，为国家，艰苦奋斗建新家的举动说明： A、想问题，办事情必须一切从实际出发　　 B、局部可以离开整体，但整体不能离开局部 C、整体可以离开局部，但局部不能离开整体 D、从整体着眼，处理好局部才能充分发挥整体功能。;2.一个木桶由许多木木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。这个事实说明 A联系是普遍的、客观的　　 B木板的长短和木桶的容积是因果联系　　 C部分制约着整体　 D整体由部分组成的;3、没有农民的小康，就没有全国人民 的小康；没有农村的现代化，就没有 全国的现代化。这说明　　 A、整体和部分相互区别　　 B、部分制约整体，在一定条件下关键 部分起决定作用　 C、整体性能决定部分性能　 D、部分是整体中的部分，部分离不开 整体。;4、青藏铁路被世界称之为与长城相媲美的伟大工程，不仅仅是因为它的长度与技术的先进，而且它是一条人和自然和谐的天路，青藏铁路沿线的冻土、植被、湿地、自然景观、江河水质等都得到了有效地保护。由此可见 ①人为事物的联系是主观的 ②意识具有能动作用，人们可以创造一切事物的联系 ③在实践中要坚持用联系的观点看问题 ④实现系统优化，要着眼于事物的整体性 A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④ ;英苞泅耘汪遣云醋旺胁厄辜导楔蚌硬鹃胯蝶淡螟岛蔑疡来骏年栅五谢仇匡【政治】7.2《用联系观点看问题》(人教版必修4)【政治】7.2《用联系观点看问题》(人教版必修4)