2014新版人教版四年级数学上册积的变化规律.ppt

* * * * * * * * * 积的变化规律 6× 2 = 12 6×20 =120 6×200=1200 80 × 4 = 320 40 × 4 = 160 20 × 4 = 80 你能根据上面算式的特点接下去再写两道算式吗？交流下你是根据什么写的？ 6× 2 = 12 6×20 =120 6×200=1200 6 ×2000 =12000 6 ×20000= 120000 两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几（或扩大几倍），积也要乘几（或扩大几倍）。 探究发现 1 80 × 4 = 320 40 × 4 = 160 20 × 4 = 80 10 × 4= 40 5 × 4= 20 探究发现 2 两个数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（缩小几倍），积也要除以几（缩小几倍）。 你能把这两条规律合并在一起吗? 两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几（或除以几），积也要乘几（或除以几）。 两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几（或扩大几倍），积也要乘几（或扩大几倍）。 两个数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（缩小几倍），积也要除以几（缩小几倍）。 根据8×50＝400，直接写出下面各题的积。 16×50＝ 32×50＝ 8×25＝ 800 1600 200 (1)4×15=60 (2) ×400=8000 4×150=( ) ×40=( ) 4×1500=( ) ×4=( ) 40×15=( ) ×200=( ) 400×15=( ) ×100=( ) 8×15=( ) 4×30=( ) 600 6000 600 6000 120 120 800 80 4000 2000 你会填吗？ 在普通公路上以40千米/时的速度 行使， 4小时可以行（ ）千米。 在高速公路上行使的速度是 的2 倍， 用同样 的时间可行（ ） 千米。 160 320 40×4 160×2 拓展训练1 一个长方形的果园，如果长不变，宽要增加到24米，扩大后的果园面积是多少？ 560平方米 8米 560平方米 8米 560平方米 8米 24 拓展训练2 24÷8=3 560×3=1680（平方米） 苹果5元：3千克 香蕉10元：2千克 妈妈打算买6千克苹果和4千克香蕉，应付多少钱？ 5×（6÷3）＝10（元） 10×（4÷2）＝20（元） 10＋20＝30（元） 答：应付30元。 拓展训练3