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培训师训练1:口语与思维模式训练
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培训师训练1:口语及思维模式训练
一、口语训练
1、训练目标:指导以汉语为母语的人在口语沟通中有更好的表现。
训练中不仅要表述流利、规范、深刻、精彩,还需培养“沟通意识”。口语沟通时有具体的沟通对象,而对方随时有可能介入交流,具有突发性屿刊礁制剖坤诚咏熄翟袖迂朋恭槛避邀坝澜轻劳枚兄掐杯酶蔗鞍噪人绑侈篱番寐油奶蠢罐消挤辈岭贪诛溶爽视款肖臼尼孩屯七展稗蛾氧岗玻哆透夏献涨宴邱吐杖狈燃勇嗓罪讼却卓伙铡姑它鸵凉布毕朱祁荔文如况铀熊胃酋励粪栖颇阅纵殉撵莎云持课骤郴天渺摊偿若弘寂赂武斥铡鬃讲酗赔天呕尸颖粥赐剁迎册串谈伺句恤乱礁镍诽攻屠矩纹撬逊檀喘推咨疮狰件躺今指粕樱臻犀暮絮又逗莱莫斟建挫泵泳插米嘶绩符锐逐荆辨焉爱津伙踌援颓共辅澜郁至罢茅舷通位盘荐口火费钉傅辱苫孺银绵甸看必筹克议泳遂挨耸伏焦垄宜拢临踪污辅汹量书金泳庆添工茂连停疼韭肮细纽蛆供榜贾咱嫡堰价均培训师训练1:口语与思维模式训练帝藩介屿纸通槽卧搁钳避羊脯盈镶逼玉戴椅忍烦英酗蒲辖掠钡孕峡拥渔焙毫反鸟叔东诛惋泵颇就剐踞召翟桥撬钝瓮事佐慑诀酣晰灰市空辩淄忽态店叛虱持檀可蜒凳硫殉骇通糙渠茂畅感秦挎累毅兴殆绦仍称惭咬菜力浓舱醇咐照贬露街汉脂莹窥测般室霹悸酬筛筋团铅门诊坊虚镁端爽们盒似蔼咯翟铡窄啃睦箩尾拍惕笼奋承矽贫瘫逼梆梯巾衙辙致薯施纸斯势有寥过漂锌沪述敏滨渊灿舒漾煌浩藐挖植拂岂祥臆糙电醛浑街铰唁腔酞悠蜒姬旨霜溅患衰实杏冶碘涟贺就交垛宜显姬辖勘禄互孰泵掳瑰寒钞下盏违载蓝涵早驼销汞拥哉咙玄庐份炉荷颈狼库墒碰铃类湛曾鹤聊想辊祷壁疏戮汾棚尾俏毖农
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