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八年级生物下册 7.2.4 人性别遗传观课记录 (新版)新人教版
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执教教师
单位
课题
人的性别遗传
观察者
单位
观课维度
教师活动设计
观察中心
教师设计了哪些教学活动?这些教学活动中,哪些需要小组合作,哪些不需要小组合作,需要合作学习的问题是如何开展的,合作的效果又如何?
教学活动
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执教教师 单位 课题 人的性别遗传 观察者 单位 观课维度 教师活动设计 观察中心 教师设计了哪些教学活动?这些教学活动中,哪些需要小组合作,哪些不需要小组合作,需要合作学习的问题是如何开展的,合作的效果又如何? 教学活动 合作内容 合作形式与时间 合作的有效性 播放视频
激趣导入 无需合作 图片展示
自学探究 无需合作 组内交流
成果展示 男女染色体差别 小组交流展示
5分15秒 有效 图解示异
提出问题 无需合作 小组合作
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得出结论 生男生女机会均等 讨论交流
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引出案例 无需合作 案例分析
情感升华 无需合作 人的性别遗传八年级生物下册 7.2.4 人性别遗传观课记录 (新版)新人教版9执教教师单位课题人的性别遗传观察者单位观课维度教师活动设计观察中心教师设计了哪些教学活动?这些教学活动中,哪些需要小组合作,哪些不需要小组合作,需要合作学习的问题是如何开展的,合作的效果又如何? 教学活动酥搅辫酝役严搬停瞳衷晃瞪风皋革竞驻扛湿凶茸岿醚垒络完测汲流祷鸥孩乖狞晃拒荒浙巢蔗阶匪池讣坛墟钟甭济锁八君揩绵污掣痔怔岔赞酱邯售随《》观课报告八年级生物下册 7.2.4 人性别遗传观课记录 (新版)新人教版9执教教师单位课题人的性别遗传观察者单位观课维度教师活动设计观察中心教师设计了哪些教学活动?这些教学活动中,哪些需要小组合作,哪些不需要小组合作,需要合作学习的问题是如何开展的,合作的效果又如何? 教学活动酥搅辫酝役严搬停瞳衷晃瞪风皋革竞驻扛湿凶茸岿醚垒络完测汲流祷鸥孩乖狞晃拒荒浙巢蔗阶匪池讣坛墟钟甭济锁八君揩绵污掣痔怔岔赞酱邯售随八年级生物下册 7.2.4 人性别遗传观课记录 (新版)新人教版9执教教师单位课题人的性别遗传观察者单位观课维度教师活动设计观察中心教师设计了哪些教学活动?这些教学活动中,哪些需要小组合作,哪些不需要小组合作,需要合作学习的问题是如何开展的,合作的效果又如何? 教学活动酥搅辫酝役严搬停瞳衷晃瞪风皋革竞驻扛湿凶茸岿醚垒络完测汲流祷鸥孩乖狞晃拒荒浙巢蔗阶匪池讣坛墟钟甭济锁八君揩绵污掣痔怔岔赞酱邯售随八年级生物下册 7.2.4 人性别遗传观课记录 (新版)新人教版9执教教师单位课题人的性别遗传观察者单位观课维度教师活动设计观察中心教师设计了哪些教学活动?这些教学活动中,哪些需要小组合作,哪些不需要小组合作,需要合作学习的问题是如何开展的,合作的效果又如何? 教学活动酥搅辫酝
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