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八年级上音乐四单元.ppt

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八年级上音乐四单元

第四单元:神州音韵 ——少数民族 俞猪囚悼仇甭艰兔杀弥咳伶拧榨梆赌氧热掀碳倒废腾咆瓣级间淹捍贺诈挤八年级上音乐四单元八年级上音乐四单元 目录 我国的地貌 我国幅员辽阔,拥有许多资源,同时也造就了不同的文化。 汉族的民歌分类 汉族民歌各种之间相互关联却略有不同。 本单元的歌曲欣赏 学习本单元歌曲,感受不同民族的音乐风格。 不同民族及其音乐特点 不同民族的音乐特色迥异,造就了多彩的民族文化。 —LOGO— 诉娜犊歉鲁镰郭摈铝钡砒箔碑敦惮茎争啸船菱甫维轰咕读地勃髓悄劲二戳八年级上音乐四单元八年级上音乐四单元 四川盆地 四川盆地是中国四大盆地之一;又称紫色盆地。物产丰富,气候适宜。 青藏高原 青藏高原,中国最大、世界海拔最高的高原。誉为世界屋脊,一向以其独特的人文和自然景观闻名于世。 我国的地貌 我国幅员辽阔,拥有许多资源,同时也造就了不同的文化。 —LOGO— 雅芳谍辛钥拔儿依责篱卒纂攻洛蜕诺杖惑涅凡抨随车寝膜淳橇建缆报农峭八年级上音乐四单元八年级上音乐四单元 云贵高原 云贵高原位于我国西南部,西起横断山脉,北邻四川盆地,东到湖南省雪峰山。地势西北高东南低,崎岖不平,高原中多山间盆地。 黄土高原 黄土高原,是世界上黄土覆盖面积最大的高原,又称乌金高原。位于中国中部偏北。这里矿产丰富,但水土流失严重。 我国的地貌 我国幅员辽阔,拥有许多资源,同时也造就了不同的文化。 —LOGO— 详歧庶喧识沟哺停蚂搞嫉韶渤掳营适反站署籽腐柿喘隘娶儒郁吨蝶颂霓仓八年级上音乐四单元八年级上音乐四单元 藏族及其民歌特点 不同民族及其音乐特点 不同民族的音乐特色迥异,造就了多彩的民族文化。 —LOGO— 藏族是中国的少数民族之一,主要分布在西藏自治区和青海、甘肃、四川、云南等省区。中国境内有人口约640万余人。藏族的历史是中国历史不可分割的一个组成部分,是中国最古老的民族之一。 藏族是个能歌善舞的民族。藏族民歌具有典型的高原风格,一般的,藏族民歌多高亢、嘹亮,声调变化跨度大。包括山歌、牧歌、劳动歌、爱情歌、风俗歌、酒歌、舞蹈歌、诵经调等。 庆彬既聚修冒平鸣肪朋明萍材垛堆敝畅谓串页伞远例纂骆徊床侈规绪惯录八年级上音乐四单元八年级上音乐四单元 彝族及其民歌特点 不同民族及其音乐特点 不同民族的音乐特色迥异,造就了多彩的民族文化。 —LOGO— 彝族(彝语:诺苏等)。彝族是我国少数民族中人口较多的民族,原称“夷族”,彝族是中国第六大少数民族,主要聚居在中国西南部的云南、四川、贵州三省,在中国有户籍登记的有871万4393人。 彝族民歌有各不相同的品种,而概括起来,则大体上可分为叙事歌、山歌、情歌、舞蹈歌和儿歌等几大类。彝族民间有各式各样的传统曲调,诸如爬山调、进门调、迎客调等。有的曲调有固定的词,有的没有,是临时即兴填词。山歌又分男女声调,男声调雄浑高亢,女声调柔和细腻。各地山歌又有自己独特的风格。 洒参挪靴铝雇翱缨坷股跪脉蔼裁进铸期晌匝技苑涕众树宴碰粒叉掳蒙堤逃八年级上音乐四单元八年级上音乐四单元 侗族及其民歌特点 不同民族及其音乐特点 不同民族的音乐特色迥异,造就了多彩的民族文化。 —LOGO— 侗族是中国的一个少数民族。居住区主要在贵州、湖南和广西的交界处,湖北恩施也有部分侗族。有自己的民间戏曲——侗戏。鼓楼、风雨桥、风雨亭是侗族的主要标志,侗族的箫、笛、芦笙是其传统的乐器之一。 侗族民间音乐的形态,以单声部山歌为主,有一般山歌、 玩山歌、白话、酒歌、伴嫁歌及其他礼俗歌曲。山歌 侗语称“阿高井”,意为高坡歌,是北部侗 歌的主要歌种。常在山坡上劳动和行路途中唱,曲调高 亢嘹亮,音域宽广,内容有古歌、放排歌、拉木歌、苦 情歌、反抗歌等,多为见景生情,即兴编唱。 扛耘饲凋冰拧滇峙颅咆郡乓启拌斌渡疟库斯股沁有氓顷珐筑宅堵唐秧颗询八年级上音乐四单元八年级上音乐四单元 什么是民歌民歌 什么是民歌 —LOGO— 民歌 中国民歌是中国音乐体裁的一种,是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术。民歌按体裁分为号子、小调、山歌。号子是在劳动过程中产生并直接配合劳动而歌唱的民歌。小调是人民群众在日常生活中歌唱的抒情小曲,旋律委婉、节奏规整。山歌是人民群众在山间野外歌唱的小曲,旋律高亢、节奏自由。 烯命还坛元奏钉毙欢迄园闷保缀寥贝焰推欺鸣筷仇瞪膏究陌仰冠迁蘸呵蜗八年级上音乐四单元八年级上音乐四单元 汉族民歌的体裁 汉族的民歌分类 汉族民歌各种之间相互关联却略有不同。 —LOGO— 体裁划分依据:社会生活条件、歌唱场合、社会作用以及音乐表现方法和音乐特征。分类:族民歌划分为劳动号子、山歌、小调三种。 劳动号子:搬运号子、工程号子、农事号子、作坊号子、船渔号子。 山歌:放牧山歌、田秧山歌、一般山歌(信天游、花儿、山曲、爬山调、 神歌) 小调:1.由明清俗曲

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