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六上《位置》PPT
位置;列;李辉;李辉;用数对表示物体的位置;什么是数对?;说一说;说一说;说一说;说一说;说一说;说一说;;想一想:怎样在方格纸上用数对确定物体的位置?;;;;;纵轴;;;⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?;⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?;亥雄忠胁办雕同封崭插烂斗橡疽蕉绪藩肿褥跪赡皂材稚危父钙罪幼勋逗验六上《位置》PPT绿色圃中小学教育网;4.⑴照样子写出图中字母的位置。A(5,8)B( , )C( , )D( , )。;⑵描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1);⑴先写出三角形各个顶点的位置,再分别画出三角形向右和向上平移5个单位后的图形。
⑵写出所得图形顶点的位置,说说你发现了什么?;.;;⑴用数对表示物体的位置,要先确定( ),再确定( )。;⑷刘强??王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示( ),(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。;六年级(5)班的同学进行队列表演,
每组人数相等,小明站在最后一组的最后一
个,用数对表示是(8,6),请问他们班有
多少人参加了队列表演?
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