关于幼儿园教学活动思考.ppt

幼儿园教学活动的反思师范学校王;反思的概念反思，一般是指行为主;教师的反思教师的反思是指教师在;教师反思的目的反思的目的绝不在;教育家杜威曾经提出：教师的专业;教师反思的内容反思什么是许多教;什么是教学反思？教学反思是教师;为什么要进行教学反思？教学反思;幼儿教师反思的常见误区1、教师;幼儿教师反思的常见误区2、反思;幼儿教师反思的常见误区3.反思;案例：例如：在中班“我爱我家”;幼儿教师反思的常见误区4.反思;幼儿教师反思的常见误区5.反思;反思的过程一般包括以下几个步骤;“教学反思”只是课后才做的事情;怎样进行教学反思？一、对活动主;一、对活动主题的反思幼儿会喜欢;开展集体教学活动的条件引发孩子;二、对活动目标的反思以目标为引;反思目标，可以考察教师把握幼儿;活动目标的反思角度科学性符合幼;三、对活动过程的反思反思策略，;活动过程中反思的角度对幼儿发展;案例：集体教学活动中如何发挥幼;反思：教学机智如有个教师在组织;四、对活动效果的评析在对目标、;五、对活动特色的反思一节课能有;六、对活动改进的反思在教完每堂;反思案例：音乐活动——小树叶新;《认识球体》教学反思 “要想上;在今后教学活动中，我应该注意以;如何写教学反思？把“教学反思”;大班体育活动《绕过封锁线》设计;二、活动准备材料准备：每人皮球;三、活动过程（一）开始部分： ;（二）基本部分：练习边走边拍球;3、集体游戏《绕过封锁线》。师;活动反思这个活动的设计非常巧妙;活动需要加强的是：1、由于教师;教案饺钦毕迢瘟讼莫帕孟硼揣洼侈;中班科学教育活动：泡泡乐活动目;活动过程:一、 “五彩泡泡快来;三、出示多种材料，让幼儿体验吹;中班科学探索活动《小球站稳了》;三、活动过程（一）幼儿自由玩球;（三）探索用纸让小球站稳的多种;大班数学：身体上的单双数一、活;三、活动过程：㈠、观察图卡1—;㈡、幼儿验证5—10数字中的单;2、幼儿分组验证6—10数字中;四、在游戏“数字宝宝玩游乐场”;小班教案：猜猜哪杯是清水目标：;过程：辨别哪杯是清水请幼儿猜猜;中班教案:消气商店 活动目标1;活动过程1.“消气商店???开张。;4.帮小老鼠消气。——引导幼儿;大班体育活动：解绳结活动目标1;三、集中后请幼儿讨论1．“你的;中班社会活动：有趣的筷子活动目;活动过程一、导入课题请小朋友猜;三、教幼儿正确使用筷子教幼儿拿