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在高三生物学复习中进行“错题教学”案例与教学体会
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生物学教学2014年(第39卷)第6期 · 29 ·
在高三生物学复习中进行“错题教学的案例及教学体会
陈云妹 赵秀丽 (广东省广州市番禺区象贤中学 511483)
摘 要 应用具体案例论述了在高三生物学复习中通过 “研究错因、有效改题、类比变式”的方式,实现讲一题引一类的高效 “错题
教学”。同时,引导学生科学纠错,把纠错的时间、空间让给学生,以有效地提升复习课的效果与效率。
关键词 高三生物学复习 错题教学 案例
在高三生物学复习教学后期
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