如何提高自己实践能力.ppt

如何提高自己的实践能力? 工程系 张洪泉; 今天是为爱好科普的同学们讲课，所以我重点讲讲自己亲身经历的事例，前面理论性的有的就一带而过了。大家回去以后可以从群共享下载。 地质 电气群 238314840 建筑 岩土 测绘群102847216 自己qq 673551179 群里有许多相关行业专业人士，为方便交流，欢迎大家实名制加入;一.实践的重要性:;一个“干“字，包含了人们对实践的认可，当然，这个实践的含义是多方面的，个人觉得应该包括：;下面具体谈谈这三条:;大家都知道发明家爱迪生一生从事实验研究的故事，还有法拉第就是因为做过钟表匠，心灵手巧，才帮助他取得许多伟大成就。 有人或许会用天才科学家爱因斯坦来举例，说明实践没那么重要，不得不承认爱因斯坦的成果主要是理论计算的结果，但请问，有几个人有爱因斯坦的执着和智商？而且，爱因斯坦的相对论，在没有实践的检验前也几乎没人相信，饱受攻击，曾经向弗洛伊德大吐苦水，弗洛伊德回信说，爱因斯坦够幸运的了，只是一些科学家攻击他的学说，而自己的学术连家庭主妇都可以随意谩骂。相对论最后历经周折，通过观测日全食才得以验证，最后名满天下。; 实验都不愿意做，单位上或家里的体力活就更不愿意做，觉得自己是扫天下的人物，不值得去做一些鸡毛蒜皮的小事。其实在学习扫天下的技能的同时，稍微拿出点时间来扫屋子，对你扫天下是有帮助的。你去扫屋，才能对劳动人民有所了解，才能从内心深处尊重你的父老乡亲，你走的道路才能符合历史潮流。毛泽东年轻时候就是成功的典型，晚年犯错误是失败的典型。小中见大，你假如在工地上挂个金丝边眼镜，一天到晚抱着个笔记本电脑，眼睛长在脑门上，人们能搭理你吗，你能学到东西吗？谁会支持你当项目经理呢？;有一次在604工地，我检修配料机，修完后试验一下称重是否准确，需要抬袋水泥上去，旁边站着一位工长，我就叫他抬一下，可是他不动手，向站在附近的包工头嚷，让他叫俩民工来抬水泥，害得我在那儿等半天，对这样的人我严重鄙视。;再举两个正面例子，一个是某项目经理，原来在河北省瓦工比赛得过第一。一次需要抢工期，给民工们派的任务比较多，民工们都嚷干不完，双方发生了争执，一个民工一生气，就说：“你干干试试”该经理把西装一脱，拿起瓦刀一会儿砌完了一大截，大家都心服口服，可以叫偶尔露峥嵘，或者叫一脱成名吧。 预算员谷师傅，虽然身为项目主管经济师，却和工人们打成一片，尤其是钢筋工长，经常和他们讨论钢筋算量，这样既能使钢筋的配置合理,又能在和甲方对决算的时候有理有据的要回钱来.;2专业技能 在学校，学习的理论知识很多，而实际却用的很少，有的人说那不是白学了吗？其实不然，在学习这些知识的同时，我们的学习能力提高了，理解力和逻辑思维能力也增强了----鱼不如渔 专业技能,主要是指你的识图,绘图,计算,文字及实验能力 A识图,应该找机会多对照实物看图,cad图纸和纸质图纸都会看才行,并能做简单的工程量计算,写施工方案,这才证明你读懂图了. B绘图,如果要到设计院.pkpm等软件肯定的会使用,要求绘图水平很高,而如果到施工单位,对绘图相对要求差点,但预算员必须会使用广联达等算量软件来画图,工地上的工长写洽商等也需要绘制一些施工图. 。;C.计算能力 有许多人认为有计算机,用不着自己辛苦计算了,实际上这是一种偏见,有计算机了,电脑不是万能的,第一,工程上有些特殊的地方电脑算不了,必须手算,第二,有的工程很复杂,电脑算比手算麻烦多了,第三,更重要的是,简单的往电脑里录入数据,会使人习惯偷懒,对计算的本质不了解,以至于计算结果出了大错自己也浑然不觉,自己失去纠错能力.另外,生活中还有可能出现电脑中病毒,停电等异常情况,这些都要求我们有两手准备.就好像足球运动员，能左右开弓才行。;D.文字能力,大家都写了很多年作文了,但都是应付考试的。表达能力较差,集中体现在写洽商和施工组织设计以及预算编制说明上, 一些文字漏洞成为对方索赔的证据.比如,某工程师写道:“为了加快施工速度，请甲方把x变为y”甲方同意签字盖章了，但工程竣工后审计的不同意给钱，理由是施工队你速度快了，省了事了，为啥让甲方买单？ 火车上找找个座位,也就是你显示语言沟通能力………. ;E.实验能力，本来学校学生多，实验机会就不多，如果大家不提前准备，抓紧有限的实验机会，毕业后有很多实验你是没机会再做了。有个20多年前的故事，海南的一个战士，学习编程，在基层却没有电脑，刻苦学习三年，最后有机会上国防科技大学出差，抱着一厚本草稿纸找到学校领导，校领导破例让他使用了一个礼拜电脑，最后编的软件还获得三等奖，大家可以想象一下，他坐在电脑室里会多激动呀。远非玛提尔德看见卢瓦泽尔夫人的珠宝柜的激动可比，就像居