我喜欢一首歌.ppt

导入： 你爱音乐吗？ 你喜欢唱歌吗？ 你演奏乐器吗？ 你怎样上音乐课？ 请用笔写下音乐在你心中的回响吧！;我喜欢的一首歌;思路指导;2、精心选材，巧妙安排。 孩子们可能和一支歌之间发生过很多的故事，仔细想想，看哪次最有意义，印象最深，然后选定写作材料。选定材料后，考虑怎样开头、结尾、怎样叙述事情的经过，重点突出什么，表达怎样的思想感情。;3、组织语言，准确表达。 在习作过程中，写好开头结尾至关重要。不管用什么方法，目的是引出你所要描写的故事。结尾力求简短有力，既要与开头相照应，又要点名主题。事情的经过是关键部分，要写完整，写具体，表达出真情实感。语言要准确生动，可以根据需要运用恰当的修辞方法。;写作要求： 1、选择自己最喜欢的一首歌曲，写一写自己和这首歌曲之间发生的故事，事情的起因、经过、结果要写清楚。 2、要写出自己喜欢这首歌曲的原因：比如喜欢它优美的旋律，深刻的歌词，或者是喜欢这首歌的演唱者等。 3、要写出自己最真实的想法，抒发内心最真挚的感情。;如何写好开头：;开头二： “老爸、老爸，我们去哪里呀，有你在就天不怕地不怕……”这是我最喜欢的一首歌—《爸爸去哪里了》，每当听见这首歌曲，就会想起世界上最疼爱我的爸爸。 （引用歌词的中心句） ;开头三： 从小到大，我听过无数优美动听的歌曲，但有一首歌——《明天会更好》，给我留下了深刻的印象，至今记忆犹新。（倒叙式）;;;;;我和一支歌的故事 　　“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”这就是我最喜欢的一首歌——《隐形的翅膀》。（开头引用歌词，开门见山） 　　记得那时一年级的时候，胆小的我刚上小学，对老师和同学都是很陌生的。上课，我不回答问题，而是用胆怯的目光望着老师；下课，我不和同学做游戏，聊天。终于，老师把我的情况反映了妈妈。妈妈日思夜想，总算想了一条妙招。;;范文导读; “不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功......”一阵熟悉的???律像长了翅膀似的飞进我的耳朵，我不由自主地停下了脚步，原来对面的超市正播放着这首歌曲。“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空，谁是真的英雄......”是啊，我也有一个美丽的梦，想用自己的努力，换取一个好成绩，让爸爸妈妈为我而骄傲。想到这里，我的心中充满了力量，我对自己说：“不经历风雨，怎么见彩虹？这次考砸了就丧失信心，那以后该怎么办？所以一定要坚强起来，振作起来，你不是温室里的花朵，你要把握生命的每一分钟，迎接属于自己的彩虹。”;想着想着，我又找回了信心，找回了面对失败的勇气。 我喜欢《真心英雄》这首歌，每当我最脆弱、难过的时候，只要听到这朴实无华而又情真意切的旋律，我就会充满自信，就会有敢于去经历风雨的勇气和力量。 ;;;;;《我和一首歌的故事》 ;