煤化工技术专业教学标准 - 智慧职教.doc

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煤化工技术专业教学标准 - 智慧职教

煤化工技术专业教学 制定单位:陕西能源职业技术学院 制定人员:赵新法 周少丽 陶燕 2011年9月 煤化工技术专业教学(专业代码:570212) 一、专业名称与代码 1.专业名称:煤化工技术 2.专业代码: 二、招生对象、学制与学历 1.招生对象:高中毕业生2.学 制:三年三、就业面向 1.主要就业部门 煤化工生产及相关企业的生产车间、维修车间、技术部、生产管理部、质量管理部等。 2.可从事的工作岗位 初始岗位群:煤化工工艺运行控制、煤化工生产装置操作与维护、煤化工产品质量检验、原材料采购验收等。 发展岗位群:车间班组长(预计2-3年),生产一线初级技术人员(预计1-3年),中级技术人员(7-8年,必须进修深造本科以上文凭),车间主任(预计8-10年)等。 四、培养目标与规格 (一)培养目标 培养拥护党的基本路线,适应经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有一定创新精神和良好职业道德,掌握专业的基本理论、基本知识和基本技能,面向生产第一线,在煤化工生产企业从事工艺运行控制、生产装置操作与维护、产品质量控制工作,以及原材料验收、采购和管理,车间、班组基层部门生产管理等工作的高端技能型专门人才。 表1 典型工作岗位分析与职业能力要求 序号 工作岗位 岗位描述 职业能力要求与素质 1 煤质分析 (核心工作岗位) 根据气化、液化、炼焦对原料煤的不同需求,进行煤质分析检验及评价工作1.熟悉煤炭分析试验标准;编制煤样任务书; .采取与制备煤样能力;煤质分析仪器操作; 整理煤质分析报告,做好原始数据记录和报表; .煤质评价2 炼焦 (核心工作岗位) 从配煤到推焦、熄焦整个工作过程1.熟悉各种煤的性质; 2.配煤、备煤能力; 3.熟悉炭化室操作规程; 4.炼焦炉操作使用能力; 5.熟悉焦炭性质; 6.熄焦、晾焦筛分能力; 7.焦炉设备的维护能力3 物料输送 (核心工作岗位) 根据各个工段的需求,输送物料(包括原料、中间品和产品) 1.熟悉物料的物理化学性质; 2.熟悉各类鼓风机、压缩机的结构; 3.流体输送过程运行控制; 4.生产异常及事故诊断与排除4 工艺运行 (核心工作岗位) 根据生产过程,对工艺运行进行操作和控制1.识图与制图; 2.化工仪表和控制仪表操作; 3.反应装置操作; 4.反应过程运行控制; 5.安全设施使用; 6.生产异常及事故诊断与排除5 产品分离 (核心工作岗位) 根据原料和产品质量要求,选用不同的分离方法,对产品进行分离1.熟悉混合物料的物理化学性质; 2.熟悉产品质量标准; 3.传质与分离过程运行(包括精馏、吸收、过滤、结晶等单元操作过程)控制6 产品质量检测 (核心工作岗位) 对中间品、产品的质量和性质进行检测分析1.熟悉中间品、产品的理化性质和质量标准; 2.掌握基本的化学分析和仪器分析方法; 3.掌握常规分析仪器的使用方法并进行仪器维护; 4.按照相关规定及质量标准,对中间品、产品进行质量检测; 5.编写产品质量检测报告设备安装使用与维护检修 (核心工作岗位) 根据各工段需求,进行设备巡检、安装及维修1.熟悉工艺过程,了解设备的作用、功能; 2.熟悉设备的结构、性能; 3.各设备(包括吸收、精馏、萃取、干燥、换热等)操作与维护; 4.设备异常及故障诊断与排除; 5.填写检修记录设备选型、工艺设计、开发 (相关工作岗位) 根据生产需求,进行新设备的选型和新工艺的设计,并处理试运行阶段问题1.熟悉新工艺、新技术的发展; 2.工艺设计能力; 3.编写、设计任务书、整理设计报告; 4.新工艺试运行过程检测及处理突必问题能力; 5.查阅资料能力; 6.工艺衡算能力生产管理、营销 (相关工作岗位) 生产过程管理和产品销售1.专业外语阅读能力; 2.创新能力; 3.团队合作能力; 4.人际交往能力; 5.语言表达能力; 6.管理能力; 7.承受挫折与挑战的能力; 8.可持续发展能力(二)培养规格 1.知识1)掌握专业必备的文化基础知识; 2)掌握专业必备的专业基础知识; 3)掌握计算机基础知识; 4)掌握一定的英语基础知识; 5)掌握化工设备、化工仪表的基本知识; 6)掌握化工原理、化工工艺的基本知识; 7)掌握炼焦工艺技术的基本知识; 8)掌握炼焦化学产品的回收与加工等基本知识; 9)了解炼焦工艺的前沿理论、必威体育精装版成果及发展动态; 10)掌握从事生产一线管理工作的基本知识。 2.能力1)具有运用辩证唯物主义、历史唯物主义观点,正确分析和解决问题的能力; 2)具有团结协作和环境适应能力; 3)具有获取新知识、新技术的自学能力和可持续发展的能力; 4)具有计算机和网络的应用能力,并通过全国计算机等级二级证书; 5)具有较熟练的英文资料阅读、翻译能力,通过全国高等学校英语应用能力考

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