义务教育基本均衡验收汇报材料.doc

化 州 市 xx xx 中 学 全国义务教育基本均衡验收学校汇报 2015 年 春 学 期 全国义务教育基本均衡验收学校报告 化州市xxxx中学 促进义务教育均衡发展，让每一位学生都享受优质的教育资源是学校的责任。近几年来，我校始终把义务教育均衡发展作为学校工作的重中之重，为了更好地促进我市义务教育均衡发展，确保顺利通过“全国义务教育基本均衡”督导评估验收，我校对照相关文件和指标，逐项进行了认真细致的自查，自查结论为基本达标。现将我校义务教育均衡发展督导评估验收自查情况报告如下: 一、基本情况二、办学达标情况1、校园校舍（1）学校占地面积㎡，生均㎡；校舍面积㎡，生均12.㎡。达标。（2）体育活动用地：学校现有篮球场个，排球场2个，器械运动场地个， 250米环形跑道田径场1个，未达标。（3）绿化用地：绿化面积㎡，占学校用地%，达到基本要求。(4)“校舍安全工程”项目1个，现已建成并投入使用。2、装备条件（1）专用教室配备及装备配置：①学校建有音、美教室个，器材配备基本达标；②体育活动及器材室个，器材配备基本达标；③计算机教室间，教室1间。④理化生室个，仪器配备达到基本要求；⑤学校书室1个，图书共计册，生均册，达到基本要求；⑥教学及辅助用房：普通教室间，辅助用房间；⑦办公用房：间，基本满足办公需要；（2）学校配备有完备的安全设施。几年来全校无重大安全事故的发生。（3）学校建有校园网，且更新及时。但服务器。（4）基本能满足师生需要。3、队伍建设（1）教师配备学校现有教职工人，其中专任教师人，教师与学生比1：，专任教师学历合格率为100%，市级以上骨干教师5人，占专任教师数25%。（2）教师职称结构初级职称比例14.49%，中级职称比例62.80%，高级职称比例22.70%，职称结构合理。（3）年龄结构35岁以下比例7.73%，35-50岁以下比例75.84%，50岁以上比例16.43%，教师年龄结构偏大。（4）其它配备学校配备兼职卫生技术人员1名，配备兼职心理健康教师名。4、教育质量????? 学校始终把抓教育教学质量放在第一位。适龄少年入学率达100%，巩固率%，学生体质健康达标率9%。5、落实“四项工程” （1）学校认真落实上级救助政策，及时向贫困学生发放救助资金。对家庭经济有困难的学生免费提供早餐、校服等。 （2）建立了完备留守生档案。成立了留守学生之家，做到了有留守档案、有亲情视频、有值班教师、有家长联系电话、有亲情联系记录，增进了父母与留守学生的感情交流，培养了留守学生感恩父母和关爱社会的情感。 （3）认真落实进城务工、随迁子女就近入学的接纳工作，对进城务工、随迁子女学校及时办理入学手续。6、积极开展教师校际交流根据教育局统一布署，。三、主要做法1、严格执行课程标准，克服困难开齐开足课程根据《市教育局关于义务教育阶段学校执行课程计划有关问题的通知》要求，我校克服困难，多方面作好教师思想工作，本着相对专兼，错位排课的原则，动员部分教师改教音乐、等缺编科目，做到了规范、可行和有效。2、严格执行划片招生，就近入学的原则，做好新生招生工作学校领导坚决执行市教育局招生要求，顶着压力，确保学区内学生一个不少，学区外学生一个不多。3、严格控制流失，保证学生受教育权落到实处学校建立流动学生花名册，班主任是班级控辍的第一责任人。对本班没有按时到校的学生，一是摸清去向，二是逐一家访，耐心做好家长的工作，坚决不让一位学生辍学，家访要求有记载，有家长签名。4、平行分班，不分快慢班，确保教育的公平性我校在个教学班的师资配备上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重点班，也不搞变相的重点班、特色班，确保每一个学生接受优质教育的公平性，保证每一个学生以新的公平的起点，进入初中的学习，此举得到了大多数家长的理解，为我校争得了良好的社会声誉。5、严格执行义务教育阶段的收费政策，规范学校收费行为学校不单独收取任何名目的费用，学生的课堂作业及作业本费统一按市教育书刊发行社制定的标准收取。部分代收项目，尊重学生意愿，并由学生代表收齐后交代办人或经纪人。每年开学初，学校都会通过各种途径告知家长：补课不是救星，资料亦非法宝，以各种方式私自动员学生缴费补课或者向学生推销教辅资料的行为都是违规行为，欢迎社会监督举报。学校无任何违规收费现象。6、开展教学模式的革新，开创有特色的教改之路我们以有效课堂的研究为载体，开展课堂模式的改革，寻求更加适合我校学生的课堂教学模式，大力推进多媒体教学和，适时总结课堂教学改革的经验，将有效教学的研究向更高标准的高效课堂研究推进。7、深化教育改革，走特色之路在深化教育改革过程中，我们坚持健康第一的生活理念，充分发挥现有的特长，走特色之路。我校师生