第八周教案与反思.doc

2015年4月 执教人：张胜君 14：40——15：00 起床、梳头、吃水果 1.引导幼儿起床时叠好自己的被子。 2.为幼儿介绍水果名称，鼓励幼儿多吃水果。 15：00——15：30 幼儿园大区域活动 活动目标 引导幼儿在户外游戏时注意自己和他人的安全。 在活动培养幼儿相互合作的情感。 15：30——15：40 餐前准备 引导幼儿排队上厕所、洗手，听故事。 15：40——16：10 午点、户外自由活动 引导幼儿在吃餐时安静用餐，用正确的坐姿进餐，养成良好用餐习惯。吃完餐后带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化。 16:30——17：00 艺术、健康活动 安全活动：《走路乘车都安全》，教案见安全教案 17：10——18：00 幼儿离园前准备、离园 引导幼儿安静等待家长接园，离园后把自己的小椅子送回家，并摆放整齐再离园。 2015年4月22日 星期二 下半日活动 执教人：张胜君 14：40——15：00 起床、梳头、吃水果 1.引导幼儿起床叠被子。 2.为幼儿梳头。 3.为幼儿讲解水果名称及营养。 15：00——15：30 幼儿园大区域活动 1.带领幼儿进入攀爬区。 2.交代规则，提示幼儿不能推挤。 3.组织幼儿进行攀爬活动。 4.组织幼儿放松，回活动室。 15：30——15：40 餐前准备 引导幼儿排队上厕所、洗手，做餐前手指操。 15：40——16：10 午点、户外自由活动 引导幼儿在吃餐时安静用餐，有良好的用餐习惯。吃完餐后 带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化。 16:30——17：00 艺术、健康活动 手工活动：《小背心》 活动目标 1.运用剪裁、彩纸粘贴等综合技能装饰塑料袋，做成创意背心。 2.体验自制小背心穿在身上的愉悦。 活动准备：材料包、剪刀、双面胶等。 活动过程 1.出示“塑料袋”，引起幼儿的兴趣。 师：这是什么？平时我们用它来干什么？它有什么作用？ 2.欣赏教师自制的小背心，引起好奇的探究愿望。 师：看看刚才的塑料袋变成什么了？原来塑料袋也可以变身呀！ 3.师幼共同探索“小背心”的制作方法，激发幼儿想象、创造。 (1)想象塑料袋的造型。 (2)教师小结幼儿探索的结果。 (3)欣赏“自制小背心”上的图案，学习并运用。 4.幼儿操作，教师指导，及时给于幼儿帮助。 (1)引导个别幼儿大胆设计装饰图案。 (2)在粘贴是指导幼儿使用双面胶。 5.欣赏与评价。 (1)将小背心穿在身上，展示、相互评价，发现最特别、最漂亮的小背心。 (2)幼儿“背心秀”，随音乐依次上台展示自己的创意小背心。 17：00——18：00 幼儿离园前准备、离园 引导幼儿安静等待家长接园，离园后把自己的小椅子送回家，并摆放整齐再离园。 2015年4月21日 星期三 执教人：张胜君 8：00——8：20 入园、晨运 活动名称：《广播体操》 活动目标 1.熟悉广播体操的动作，能跟音乐做动作。 2.能主动向老师问好。 活动准备 1.体操音乐。 2.场地。 活动过程 1.热身活动。 教师带领幼儿围绕场地做走跑跳等热身运动。 2.教师组织幼儿按体操队形排好。 3.教师带领幼儿跟音乐做动作，熟悉动作。 4.教师评价总结。 8：20——8：30 餐前准备 引导幼儿排队上厕所、洗手，听餐前小故事。 8：30——8：50 营养早餐 引导幼儿在吃餐时安静用餐，有良好的用餐习惯。 8：50——9：20 餐后户外散步 吃完餐后带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化。 9：20——9：50 教育教学活动 10：20——11：00 幼儿户外体育游戏活动 增强幼儿体质，锻炼幼儿身体协调性。 11：00——11：30 幼儿自选班级区角游戏活动 建构区 活动目标 1.引导幼儿运用各种形状的积木进行情境性搭建。 2.在活动中引导幼儿相互协作、交流情感。 指导要点 1.在区角中小声交流，不打扰别人。 2.在搭建过程中拿一个搭一个，不争抢玩具。 11：30——11：40 餐前准备 引导幼儿排队上厕所、洗手，听餐前小故事。 11：40——12：20 快乐午餐 引导幼儿在吃餐时安静用餐、不挑食，有良好的用餐习惯。 12：20——12：40 餐后户外散步 吃完餐后带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化。 12：40——14：40 午睡 引导幼儿在午睡是不打扰其他小朋友，安静入睡，养成良好 的午睡习惯。 2015年4月 执教人：张胜君 8：00——8：20 入园、晨运 活动名称：《广播体操》 活动目标 1.熟悉广播体操的动作，能跟音乐做动作。 2.能主动向老师问好。 活动准备 1.体操音乐。 2.场地。 活动过程 1.热身活动。 教师带领幼儿围绕场地做走跑跳等热身运动。 2.教师组织幼儿按体操队形排好。 3.教师带领幼儿跟音乐做动作，熟悉动