初中地理第一课：与同学们谈地理.ppt

作业 预习 第一章第一节的课文，并尝试做第4页的活动—制作简易地球仪。 下节课，我希望看到同学们的成果！！！ 祝同学们学习进步! 感谢观看! 新学期到了，同学们进入初中学习阶段 欢迎同学们进入 初中地理课堂 地 理 地理课的要求： 1 上课前将课本、地理图册摆在桌面上。 【课堂可能随时要做地理填充图册或随堂练习，而地理图册属于工具性的资料书，查找一些相关地图和知识】 2 上课时认真听讲、积极思考；必须记笔记，笔记要记在课本中相应的位置。 3 新课前要求大家预习，课后按时高质独立完成作业，准时上交。 4.要及时复习，巩固所学地理知识。 衣 请谈一谈自己生活中的穿着和 　　地理有哪些联系？ 食 　　中国不同地区 的人，他们的口味 有什么不同呢？ “南米北面” 住 　　假如你现在有５０万，可以 买一套房子，你要考虑哪些地理 因素？ 行 假如你要出门旅行，有哪 些地理因素需要考虑？ 那你听说过“地理”这门课吗？你所知道的地理包含了什么呢？请举例…… 地 理 一、生活 离不开地理 1.各种各样的地形 2.大江大河 3.大洲大洋 4.旅游景点 5.火山、地震 6.各样的地图 7.世界上的国家 8.多种多样的资源 生活与地理 火星地形 非洲地形 印度地形 亚洲 北美洲 大洋州 太平洋 沪沽湖 蓝湖 西双版纳 张家界 日本三宅火山 我国的火山 印度火山 日本地震 （广岛） 摩洛哥的地震 中国地图 广州地图 学校地图-广州大学城 （海底石油开采） （天然气燃烧） 煤炭 晶石 稀有金属 日本 美国 英国 法国 俄罗斯 月全食的过程 一、生活离不开地理 你如何解释以下生活与地理的关系？ 了解大自然的奥秘； 了解人类社会的经济、文化现象； 用地理的思想和方法来服务于生活和生产； 二、学习地理，为了更好的生活 1、学习地理，到底有什么好处？ 尊重自然规律，做大自然的朋友； 因地制宜，扬长避短； 综合的分析问题； 具备可持续发展的观念； 2、学习地理，必须遵守的原则 图片欣赏 寓言故事： 谁是我们最大的敌人？ 有一天，动物、植物、空气、水、土地聚到一起，召开”世界生态环境大会“，讨论谁是他们最大的敌人。大家都把自己最大的敌人写到纸上，然后同时翻开，看了以后大家都高兴极了，因为每张纸上写的敌人都相同。 请同学们猜一猜：它们最大的敌人是谁？为什么？ 返 回 城市的形成跟下来因素有关系吗？ 返 回 可持续发展的观念 我们要合理节约的使用地球的资源。