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当前大学生思想政治教育 的 几个前沿 问题 米 刘宏达 摘要：当前，为了有效地推进大学生思想政治教育的深入发展，必须认真研究和解决大学生 思想政治教育的几个前沿问题 ，即在价值 目标上如何坚持思想引领和行为引导、在机制创新上如 何坚持 中国特色的发展路径、在网络化建设中如何坚持 “互联网+”的融合创新、在队伍建设上如 何坚持以专业化推动职业化。 关键词：大学生；思想政治教育：前沿问题 中图分类号 ：D64；G641 文献标识码：A 文章编号：1003—854X(2015)12—0066—05 大学生思想政治教育的前沿问题是在大学生思 生思想政治教育，就是要提高大学生的思想政治素 想政治教育过程中客观存在的、带有根本性和紧迫 质 ，把他们培养成 中国特色社会主义事业 的建设者 性的问题，需要进行理论研究和实践探索。研究大 和接班人 ；2014年中央 59号文件明确指出：高校 学生思想政治教育的前沿问题，有利于进一步加强 作为意识形态工作的前沿阵地，肩负着学习、研 思想政治教育的理论指导，不断推进大学生思想政 究、宣传马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价 治教育的实践创新。当前大学生思想政治教育的前 值观 ，为实现中华 民族伟大复兴的中国梦提供人才 沿问题主要有：在意识形态斗争 日益严峻和大学生 保障和智力支持的重要任务。大学生思想政治教育 个性需求不断增强的背景下，如何正确选择和坚持 的价值 目标可以概括为：用中国特色社会主义理论 大学生思想政治教育的价值 目标 ；在高等教育国际 武装大学生 ，坚定他们中国特色社会主义的道路 自 化的进程中，大学生思想政治教育机制创新上如何 信、理论 自信和制度 自信，引导他们 自觉培育和践 既坚持国际借鉴，更坚持中国特色；随着网络技术 行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴 及其运用的迅猛发展 ，大学生网络思想政治教育如 的中国梦而努力奋斗，即要教育引导广大大学生在 何坚持 “互联网+”的融合创新：随着高校辅导员 思想上增进 “三个 自信”。在行为上践行社会主义 队伍建设的专业化 目标逐步实现，如何以专业化来 核心价值观。 推动大学生思想政治教育工作队伍的职业化发展 思想引领和行为引导是大学生思想政治教育的 重要内容。从理论上讲 ，既要重视思想引领．也要 一 、 大学生思想政治教育的价值 目标选 重视行为引导 ，二者缺一不可。从大学生思想政治 择：坚持思想引领与行为引导 教育的实践看 ，思想引领和行为引导之间往往存在 两个方面的脱节，一是思想政治理论教育与学生思 思想政治教育是做人的工作的，其核心要素就 是人的思想和行为 ，其价值 目标就是统一人的思想 本文得到教育部 “思想政治教育中青年杰出 和行为，既包括统一人的思想认识 ，也包括协调人 人才支持计划”(教思政司函 [2015】7号)的资助 ， 的行为，使大家同心同德，团结一致，实现共 同的 系中央高校基本科研业务费专项资金项 目 “大学生 奋斗 目标 。关于大学生思想政治教育的价值 目标 ， 社会主义核心价值观教 育的群体差异性及对策研 2004年中央 l6号文件明确指 出：加强和改进大学 究”(CCNU15A06098)的阶段性成果。 66J江汉论坛 想实际脱节，如思想政治理论课教师 “重理论灌 思想政治教育拥有明确的教育 目标、成