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人教版高中物理必修1 2教材分析
新课标高中物理教材介绍 ——谈人教版必修教材的编写思想 (2)通过对质点的认识,了解物理学研究中物理模型的特点,体会物理模型在探索自然规律中的作用。 (3)经历匀变速直线运动的实验研究过程,理解位移、速度和加速度,了解匀变速直线运动的规律,体会实验在发现自然规律中的作用。 (4)能用公式和图象描述匀变速直线运动,体会数学在研究物理问题中的重要性。 1 质点 参考系和坐标系 2 时间和位移 3 运动快慢的描述--速度 4 实验:用打点计时器测速度 5 速度变化快慢的描述--加速度 (1)通过史实,初步了解近代实验科学产生的背景,认识实验对物理学发展的推动作用。 (3)经历匀变速直线运动的实验研究过程,理解位移、速度和加速度,了解匀变速直线运动的规律,体会实验在发现自然规律中的作用。 (4)能用公式和图象描述匀变速直线运动,体会数学在研究物理问题中的重要性。 1 实验:探究小车速度随时间变化的规律 2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 3 匀变速直线运动的位移与时间的关系 4 自由落体运动 5 伽利略对自由落体运动的研究 (1)通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的规律,能用动摩擦因数计算摩擦力。 (2)知道常见的形变,通过实验了解物体的弹性,知道胡克定律。 (3)通过实验,理解力的合成与分解,知道共点力的平衡条件,区分矢量与标量,用力的合成与分解分析日常生活中的问题。 1 重力 基本相互作用 2 弹力 3 摩擦力 4 力的合成 5 力的分解 (4)通过实验,探究加速度与物体质量、物体受力的关系。理解牛顿运动定律,用牛顿运动定律解释生活中的有关问题。通过实验认识超重和失重现象。 (5)认识单位制在物理学中的重要意义。知道国际单位制中的力学单位。 1 牛顿第一定律 2 实验:探究加速度与力、质量的关系 3 牛顿第二定律 4 力学单位制 5 牛顿第三定律 6 用牛顿定律解决问题(一) 7 用牛顿定律解决问题(二) (1)举例说明功是能量变化的量度,理解功和功率。关心生活和生产中常见机械功率的大小及其意义。 (2)通过实验,探究恒力做功与物体动能变化的关系。理解动能和动能定理。用动能定理解释生活和生产中的现象。 (3)理解重力势能。知道重力势能的变化与重力做功的关系。 1 追寻守恒量 2 功 3 功率 4 重力势能 5 探究弹性势能的表达式 6 探究功与物体速度变化的关系 7 动能和动能定理 (4)通过实验,验证机械能守恒定律。理解机械能守恒定律。用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关问题。 (5)了解自然界中存在多种形式的能量。知道能量守恒是最基本、最普遍的自然规律之一。 (6)通过能量守恒以及能量转化和转移的方向性,认识提高效率的重要性。了解能源与人类生存和社会发展的关系,知道可持续发展的重大意义。 8 机械能守恒定律 9 实验:验证机械能守恒定律 10 能量守恒定律与能源 追寻守恒量 加强学生对守恒关系的认识 强调方法的教育、观念的教育 渗透科学史的教育 功率 关于公式 P=Fv 关于额定功率 新的学习方式 重力势能 本书认真分析了重力做功与路径是否有关的问题。 ●课标对公式不作要求,选做理论探究,体验过程。 (1)弹性势能的表达式可能与哪几个物理量有关? ●课标对公式不作要求,选做理论探究,体验过程。 (2)弹簧的弹性势能与拉力所做的功有什么关系? ●课标对公式不作要求,选做理论探究,体验过程。 (4)怎样计算这个求和式? …… (1)会用运动合成与分解的方法分析抛体运动。 (2)会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。 (3)能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。分析生活和生产中的离心现象。 (4)关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生活的联系。 1 曲线运动 2 运动的合成与分解 3 探究平抛运动的规律 4 抛体运动的规律 5 圆周运动 6 向心加速度 7 向心力 8 生活中的圆周运动 (课程标准):“会用运动合成与分解的方法分析抛体运动”建议的教学思路: (1)通过有关事实了解万有引力定律的发现过程。知道万有引力定律。认识发现万有引力定律的重要意义,体会科学定律对人类探索未知世界的作用。 (2)会计算人造卫星的环绕速度。知道第二宇宙速度和第三宇宙速度。 (3)初步了解经典时空观和相对论时空观,知道相对论对人类认识世界的影响。 (4)初步了解微观世界中的量子化现象,知道宏观物体和微观粒子的能量变化特点,体会量子论的建立深化了人类对于物质世界的认识。 (5)通过实例,了解经典力学的发展历程和伟大成就,体会经典力学创立的价值与意义,认识经典力学的实用范围和局限性。 (6)体会科学研究方法对人们认识自然
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