教育实习调查研究报告2014062310287600.doc

教育实习调查研究报告 调查研究题目 关于高一年级学生对化学实验态度的调查 2017年3月17---2017年4月3日 调查报告包括调查的过程、方法和结果等 一．提出背景 化学是一门以实验为基础的科学，化学实验既是化学学科内容的重要组成部分，也是学习化学知识的重要途径。加强学生对化学实验的重视程度，一方面可以提高化学学习的有效性，另一方面也可以培养学生的实践创新能力和科学素养的形成。 但是，受到各方面因素的影响，垫江实验中学并没有开新课改所要求的所有实验，只是在条件允许下学生做部分实验。并且由于实验室和实验条件的限制，在做实验时不是每个学生都有机会亲自操作。还有部分学生在做实验之前并没有进行充分的准备，做实验时不知如何操作，乱作一团。基于上述原因，对垫江实验中学高一年级学生对化学实验的态度做以调查学生对化学实验态度．方法共发放问卷448份，收到有效问卷433份三．调查结果及分析 1.学生对化学实验的重视程度 题2.你认为化学实验对化学学习重要吗A.非常重要B.比较重要C.重要D.不太重要49.4 % 24.7% 23.6% 2.3% 题4. 你对学生实验的态度A.非常重视B.重视C.一般D.不重视，只为完成任务22.4% 52.2% 24.5% 0.9% 题3．平时练习中遇到实验题，如果对某些实验现象不太确定，你会选择 A．有条件的话亲自做实验验证 B．问老师或者同学 C．查资料或者看答案 25.6% 22.0% 52.4% 据上述统计可以看出，绝大多数学生对化学实验很重视，49.4%的学生认为化学实验对化学学习非常重要，只有2.3%的学生认为化学实验不太重要；对于学生实验选择非常重视和重视的占76.6%，仅有0.9%的学生只是为了完成任务。但是，关于实验现象的确定问题，仅有25.6%的学生选择有条件的话亲自做实验验证，却有52.4%的学生选择了查资料或者看答案。 这就反映出学生对化学实验的态度是积极的，条件允许的情况下，他们愿意亲自动手做化学实验，帮助自己来理解和巩固化学知识。 2.学生对化学实验的感兴趣程度 题1．你觉得化学和其它学科相比，有什么特点？ A．很难，要识记的东西又特别多，学得很辛苦B．很有趣，尤其是一些奇妙的化学实验现象特别吸引我 C．一般，都是高考科目，必须学习 13.6% 62.8% 23.6% 题5. 你对化学实验感兴趣吗？A.非常感兴趣B. 感兴趣C.一般D.不感兴趣45.7% 43.2% 10.4% 0.7% 题6.你是否赞同做一些有意义的课外拓展实验？A.是B.否96.5% 3.5% 题7.你是否喜欢做家庭小实验？ A.非常喜欢 B.喜欢 C.一般 D.不喜欢 14.1% 43.9% 37.6% 4.4% 由以上统计显示，大部分学生对化学实验有相当浓厚的兴趣。关于化学学科特点的问题，62.8%的学生认为化学很有趣，近三分之二；但有23.6%的学生选择了是高考科目，所以必须学习。有96.5%的学生赞同做一些有意义的课外拓展实验，仅有3.5%的同学选择了不赞同。 从上述调查结果分析看出，学生对化学学科以及化学实验有相当浓厚的兴趣，在条件允许的情况下学生都非常喜欢做实验，也愿意做家庭小实验，主要是实验条件所限，或者是高考压力下没有时间和精力去完成。 3.学生对化学实验作用的认识 题8．你完成化学实验后，感到收获有哪些 A．能够亲自体验到科学研究的过程，加深了对课本知识的理解。 B．只是按照老师的要求完成实验，不做过多思考。 C．化学实验有一定危险性，况且不感兴趣，不怎么动手，通常都是看别人做。 题9：目前的化学实验学习，你认为最欠缺的是 A．化学实验方法的学习 B．化学实验基本技能的训练 C．化学实验兴趣的培养 27.9% 52.0% 20.1% 题10：对于化学实验，你最关注 A．学习化学的概念和原理 B．学习化学实验（科学）方法 C．产生探究化学问题的兴趣 D．加深对化学基础知识的理解 16.4% 25.4% 24.5% 33.7% 由以上统计数据显示，87%的学生认为做完化学实验后的收获是：能够亲自体验到科学研究的过程，加深了对课本知识的理解；超过半数学生认为在实验过程中缺少基本实验技能的训练；33.7%学生认为化学实验可以加深对化学基础知识的理解。 上述分析说明，学生对化学实验作用的认识基本正确，并且指出了化学实验过程中实验基本技能欠缺这一问题，学生很希望通过实验，直观的来巩固和学习化学知识，认识到位。 四．几点建议 1.实验室的标准已经不能满足现在教学的要求，有关部门要重视这一问题，大力支持中学化学实验室的改建工作，为开展实验教学创设条件。 2.教学计划应当给学生实验安排充足的时间，让学生有足够的时间，较细致和深入地进行实验，而非任务式地完成实验。 3. 实验前，学生应充分利用实验册进