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日本语第7课课件
みんなの日本語 第七課 文法 名词(工具/手段)で 助词で表示手段,方法。 ①はしで 食べます。 ②日本語で レポートを 書きます。 词/句は ~語で何ですか。 这个疑问句是询问某个词或句子用别的语言怎么说。 ①「ありがとう」は 英語で 何ですか。 --「Thank you」です。 ②「 Thank you 」は 日本語で 何ですか。 --「ありがとう」です。 文法 名词(人)に あげます、等 あげます、かします、おしえます等动词都有给,借,教的对象,这个对象用に表示。 ①山田さんは 木村さんに 花を あげました。 ②イーさんに 本を 貸しました。 ③太郎君に 英語を 教えます。 おくります、でんわを かけます这样的句子,对象不仅仅是人,有时也可以是地点名词,这时,除了用に之外还可以用へ ④会社に(へ) 電話を かけます。 文法 名词(人)に もらいます等 もらいます、かります、ならいます等动词是站在承受动作的人这一角度来说的。其“得到”“借”“学习”的对象用助词に表示。 ①木村さんは 山田さんに 花を もらいました。 ②カリナさんに CDを 借りました。 ③ワンさんに 中国語を 習いました。 这个句型中的に可以用から代替。特别对象不是人,而是公司或学校等组织时不用に而用から ④木村さんは 山田さんから 花をもらいました。 ⑤銀行から お金を 借りました。 文法 もう 动词ました もう 动词ました表示现在的行为已经完了。 「もう 动词ました」的回答,肯定时用「はい、もう 动词ました」。否定用「いいえ、まだです」。 ①もう 荷物を 送りましたか。 --はい、(もう)送りました。 --いいえ、まだです。 用这个句型回答提问,表示否定时,不能用动词ませんでした。动词ませんでした表示过去没做过某件事,不表示还没做的事。 文型 ①わたしは ワープロで 手紙を 書きます。 ②わたしは 木村さんに 花を あげます。 ③わたしは カリナさんに(から) チョコレートを もらいました。 例文 ①テレビで 日本語を 勉強しましたか。 --いいえ、ラジオで 勉強しました。 ②日本語で レポートを 書きますか。 --いいえ、英語で 書きます。 ③“Goodbye”は 日本語で 何ですか。 --「さようなら」です。 ④だれに クリスマスカードを 書きますか。 --家族と 友達に 書きます。 例文 ⑤それは 何ですか。 --手帳です。山田さんに もらいました。 ⑥もう 新幹線の 切符を 買いましたか。 --はい、もう 買いました。 ⑦もう 昼ごはんを 食べましたか。 --いいえ、まだです。これから 食べます。 会話 ごめんください ホセ?サントス: ごめんください。 山田 一郎: いらっしゃい。どうぞ お上がり ください。 ホセ?サントス: 失礼します。 山田 友子: コーヒーは いかがですか。 マリア?サントス: ありがとう ございます。 会話 山田 友子: どうぞ。 マリア?サントス: いただきます。 この スプーン、すてきですね。 山田 友子: ええ。会社の 人に もらいました。 ヨーロッパ旅行の お土産です。 日本のマナー 日本是个礼仪之国,我们学习日语的同时,了解日本人的风俗民情也非常重要,它能使彼此之间的交流更顺利。俗话说,入乡随俗。在日本,到日本人家里做客时,要注意以下几点: 首先,进门前先按门铃,但不要连续按,如果对方有对讲机,还应清楚地报上自己的姓名。如果没有回应,可以看看门是否没有上锁,如果没锁,可以把门打开一条缝,向里面喊:「ごめんください。」(里面有人吗?),切忌向门内探头探脑。 日本のマナー 其次,进门后,要在门厅处换鞋,换鞋时,要朝前(面向屋里),不要面向大门口换鞋,脱下的鞋子不要置之不理,脱鞋后进来,然后转身,弯下腰,把鞋尖儿朝外(大门的方向)摆放整齐,不要放在地中央以免碍事,要摆在门口的左边或右边。 带的礼品要放在被领进的屋子里,寒暄之后再递过去。 日本のマナー 第三,如果在对方家里吃饭,饭后不要马上起身就走,也不要说起话来没完没了,要在适当时机告辞。告辞时,要把原来坐过的地方收拾好,用过的碗筷不要放在那里不管,要把餐具归拢到桌子旁边,椅子也要摆放整齐,若是用了坐垫,不要折起来,要摊平放好。 第四,出门后,不要忘记在拐
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