2014 高三实验复习 高三生物实验复习专题.ppt

1、甲状腺激素作用部位及功能 2、肾上腺素作用部位及功能 3、抗利尿激素作用部位及功能 4、胰高血糖素作用部位及功能 5、生长激素、抗利尿激素的分泌部位分别是 6、五种免疫器官 7、体液免疫的过程图 8、举例免疫活性物质 9、描述体液免疫中的三个唯一 10、描述人体第一道、第二道防线 一、检测生物组织中还原糖 脂肪和蛋白质 1、选用试剂：斐林试剂、苏丹III、双缩脲试剂 2、颜色反应：砖红色沉淀、橘黄色、紫色 3、适用范围：还原糖（记忆哪些糖类属于还原糖）、脂肪、三肽以上蛋白质 二、观察DNA和RNA在细胞中的分布 1、试剂：甲基绿、吡罗红（不要写错别字） 2、颜色反应：绿色、红色 三、观察细胞器 1、光学显微镜下观察显微结构，电子显微镜下观察亚显微结构 2、光写显微镜下不可见：细胞膜、各个细胞器的具体结构（例如叶绿体双成膜结构） 3、获得细胞器的方法：差速离心法 3、观察叶绿体，不需要染色（选材？操作？） 4、观察线粒体，（活细胞、试剂） 四、观察植物细胞的质壁分离和复原 1、原理？注意事项？应用？（导与练p24） 五、酶的相关实验 1、温度对酶活性的影响实验，不宜用过氧化氢酶，原因？不宜选用斐林试剂检测原因? 2、操作顺序（导与练P31）（自变量？因变量？无关变量？） 3、pH对酶活性实验不选用淀粉酶的原因？ 五、酵母菌细胞呼吸方式 1、实验装置（导与练P36） 2、澄清石灰水、氢氧化钠、碳酸氢钠、溴麝香草酚兰、重铬酸钾的作用？（注意错别字） 3、判断液滴运动方向（导与练P36） 六、色素提取分离实验 1、实验原理（提取？分离？） 2、实验步骤？（剪去一端两角、画细线等原因？） 3、实验现象？滤纸上颜色分布（顺序及量） 4、误差分析（导与练P43） 七、有丝分裂观察 1、选材？ 2、染色剂？（错别字） 3、步骤：解离、漂洗、染色、制片 八、探究动物激素功能 1、操作方法（不同激素方法不同） 2、选材（数量、健康、生长状况） 3、对照组 九、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度 1、预实验（作用：为进一步的实验摸索条件、检查实验的可行性和科学性） 2、配置梯度溶液 3、实验结果分析（曲线分析） 1、甲状腺激素作用部位及功能 2、肾上腺素作用部位及功能 3、抗利尿激素作用部位及功能 4、胰高血糖素作用部位及功能 5、生长激素、抗利尿激素的分泌部位分别是 6、五种免疫器官 7、体液免疫的过程图 8、举例免疫活性物质 9、描述体液免疫中的三个唯一 10、描述人体第一道、第二道防线 实验名称 自变量 因变量 无关变量 探究植物生长调节剂对插条生根的作用 低温诱导染色体加倍 例15、在探究不同pH的酸雨对小麦种子萌发的影响实验中，自变量和无关变量分别是什么？应如何进行控制？ 不同pH的酸雨 小麦种子的生理状况、温度、水分、空气、光照、时间等。 生长素(类似物 )的浓度 扦插枝条生根数量 材料一致、激素浓度的准确性、光照等培养条件、处理时间 温度 染色体数目(变化) 实验材料的一致性、处理时间的一致性、操作顺序等 三、实验试题命题归纳 实验名称 自变量 因变量 无关变量 通过模拟实验探究膜的透性 半透膜两侧溶液浓度差 漏斗玻璃管液面的上升高度 半透膜的种类、开始时的液面、温度等条件 探究温度对淀粉酶活性的影响 不同温度(至少三种) 酶的活性(加碘液后溶液颜色的变化) pH、底物量、酶量、试管的洁净程度、反应时间、操作程序等 探究pH对过氧化氢酶活性的影响 不同pH(至少三种) 酶的活性(气泡的数量或带火星的卫生香燃烧的猛烈程度) 温度、底物量、酶量、试管的洁净程度、反应时间、操作程序等 探究酵母菌的呼吸方式 氧的有无 CO2生成量(澄清石灰水的浑浊程度)；酒精产生(用重铬酸钾检测) 葡萄糖溶液、石灰水的量、温度、pH、锥形瓶的洁净程度、连接导管的大小等 模拟探究细胞表面积与体积的关系 细胞体积的大小 物质运输的效率 琼脂块的一致性、NaOH溶液的量、浸泡的时间、测量的准确性等 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度 不同浓度的生长素类似物 扦插枝条的生根数量或长度 实验材料的一致性、激素浓度的准确性、处理时间的一致性等 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 时间 酵母菌种群数量 培养液的成分、培养条件、空间等 (1)观察：高倍镜使用要诀——先低后高，找移转调 (2)放大倍数与镜头长度及细胞数目的关系归纳 a．物像放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 考点探源 1．显微镜的相关知识 b．目镜越短，放大倍数越大；物镜越短，放大倍数越小，与玻片距离越远。 c．低倍镜下视野中：细胞数多、细胞体积小、视野明亮。 高倍镜下视野中：细胞数少、细胞体积大、视野较暗。 d．放大倍数的变化与视野中的细胞数量变化的关系： 第一