【步步高】2017年高考物理(人教版浙江)一轮复习第3章2讲牛顿第二定律力学单位制.ppt

(2)拖拉机对连接杆的拉力大小. 解析答案 12 11 13 14 13.如图所示，一物体以v0＝2 m/s的初速度从粗糙斜面顶端下滑到底端用时t＝1 s.已知斜面长度L＝1.5 m，斜面的倾角θ＝30°，重力加速度取g＝10 m/s2.求： (1)物体滑到斜面底端时的速度大小； (2)物体沿斜面下滑的加速度大小和方向； (3)物体与斜面间的动摩擦因数. a mg FN Ff 解析答案 12 11 13 14 解析答案 12 11 13 14 解决两类动力学问题的两个关键点 1.把握“两个分析”“一个桥梁” 两个分析：物体的受力情况分析和运动过程分析. 一个桥梁：加速度是联系物体运动和受力的桥梁. 2.寻找多过程运动问题中各过程间的相互联系.如第一个过程的末速度就是下一个过程的初速度，画图找出各过程的位移之间的联系. [技巧点拨] 返回 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1.在国际单位制(简称SI)中，力学和电学的基本单位有：m(米)、kg(千克)、s(秒)、A(安培).导出单位V(伏特)用上述基本单位可表示为(　　) A.m2·kg·s－4·A－1 B.m2·kg·s－3·A－1 C.m2·kg·s－2·A－1 D.m2·kg·s－1·A－1 B 12 13 14 解析答案 2.如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m1和m2的两个小球(m1m2)，随车一起运动，当车突然停止时，若不考虑其他阻力，则两个小球(　　) A.一定相碰 B.一定不相碰 C.不一定相碰 D.无法确定 解析　因小车表面光滑，因此小球在水平方向上没有受到外力作用.原来两球与小车有相同的速度，当车突然停止时，由于惯性，两小球的速度将不变，所以不会相碰. B 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析答案 3.一个小孩从滑梯上滑下的运动可看成匀加速直线运动.第一次小孩单独从滑梯上滑下，加速度为a1，第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触)，加速度为a2，则(　　) A.a1＝a2 B.a1＜a2 C.a1＞a2 D.无法判断 A 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 4.如图所示，粗糙水平地面上的物体在水平拉力F作用下做匀加速直线运动，现使F不断减小到零，则在滑动过程中(　　) A.物体的加速度不断减小，速度不断增大 B.物体的加速度不断增大，速度不断减小 C.物体的加速度先变大再变小，速度先变小再变大 D.物体的加速度先变小再变大，速度先变大再变小 D 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析答案 5.一物块静止在粗糙的水平桌面上．从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用．假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小．能正确描述F与a之间的关系的图象是(　　) 解析 FFfm时，物块静止不动，加速度为0， FFfm时，根据F－Ff＝ma知：随F的增大，加速度a增大. √ 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析答案 6.力F1作用在物体上产生的加速度a1＝3 m/s2，力F2作用在该物体上产生的加速度a2＝4 m/s2，则F1和F2同时作用在该物体上，产生的加速度的大小不可能为(　　) A.8 m/s2 B.5 m/s2 C.1 m/s2 D.7 m/s2 解析　根据牛顿第二定律，F1＝ma1＝m·3 m/s2，F2＝ma2＝m·4 m/s2，两力的合力的范围为|F1－F2|≤F≤F1＋F2，即m·1 m/s2≤F≤m·7 m/s2，根据牛顿第二定律知加速度的范围为1 m/s2≤a≤7 m/s2，所以加速度不可能为8 m/s2，选项A符合题意. A 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析答案 FN mg FT FN √ 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析答案 CD 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析答案 9.(多选)乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择.若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行，如图所示.在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面，斜面上放一个质量为m的小物块，小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态运行).则(　　) A.小物块受到的摩擦力方向平行于斜面向上 B.小物块受到的摩擦力方向平行于斜面向下 AD 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析答案 10.如图所示，在光滑的水平地面上质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻弹簧相连，在拉力