必修二《第三章 第四节 基本的营养物质》(.ppt

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必修二《第三章 第四节 基本的营养物质》(

人类为维持生命必须从外界摄取食物。食物中含有的能维持人体正常生理功能,促进生长发育的物质,称为营养物质。 越来越多的中国儿童肥胖、早熟趋势也与营养不均衡有关。 2.现有四种试剂:A.新制Cu(OH)2悬浊液; B.浓硝酸;C.AgNO3溶液;D.碘水。为了 鉴别下列四瓶无色溶液,请你选择合适的 试剂,将其填入相应的括号中。 (1) 葡萄糖溶液 ( ) (2)食盐溶液 ( ) (3) 淀粉溶液 ( ) (4)鸡蛋清溶液 ( ) SARS病毒的电子图片 神奇的蛋白质——酶 蛋白质的用途 蛋白质是人类必需的营养物质 工业原料 药材 生活用品(例如:服装) 蛋白质是生命的基础, 没有蛋白质就没有生命。 各 种 蛋 白 质 非典型性肺炎的凶手——冠状病毒 酶是一类特殊的蛋白质,是生物体内重要的催化剂。人们已经知道了数千种酶,其中部分在工业生产中被广泛使用 * * * * * 饮食与健康的关系 学科网 蛋白质、糖类、脂类、维生素、无机盐、水。 人体所需要的营养物质有哪些? 日本料理 日本寿司 学科网 美国汉堡 法 国 比 萨 学科网 3岁120斤 英 国 热 狗 想吃吗? § 4 基本营养物质 食物中的营养物质主要有哪些? 糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐、水 基本营养物质 糖类、油脂均只含C、H、O三种元素, 蛋白质除C、H、O三种元素外,还含有N 、 P 、 S等其它元素. 一、三大营养物质的组成结构 1.组成元素 2.葡萄糖和果糖,分别具有相同的分子式,但却具有不同的性质,试推测原因。 葡萄糖的结构简式 果糖的结构简式 葡萄糖和果糖互为 ,蔗糖和麦芽糖 。 CH2—CH—CH—CH—CH—C—H = O — OH — OH — — — OH OH OH CH2—CH—CH—CH—C—CH2 = O — OH — OH — — — OH OH OH 同分异构体 同分异构体 3、淀粉和纤维素是否互为同分异构体?为什么? 淀粉和纤维素不是同分异构体,因为它们的n值不同,它们的分子式不同。 它们可是“貌合神离”啊! 4、油脂属于酯类物质。植物油是不饱和的(含 C=C),动物脂肪是饱和的。而汽油、石油属烃类物质。 5、纤维素、淀粉、蛋白质是天然高分子。高分子通常是相对分子质量超过10000的物质。 二、糖类、油脂、蛋白质的性质 实验探究:实验3—5 1、观察葡萄糖样品,取约2g葡萄糖固体加入盛有5mL水的试管中,充分溶解;然后加入新制的Cu(OH)2 ,加热到沸腾,观察并记录现象。 2、将碘酒滴到淀粉溶液中,观察并记录现象。 3、取少量鸡蛋清于试管中,滴加3~5滴浓硝酸,在酒精灯上微热,观察并记录现象。 实验现象记录(79页) 特征反应 蛋白质 淀粉 葡萄糖 实验现象 实验内容 加热条件下, 试管中生成 砖红色沉淀 加热时,葡萄糖可与新制的Cu(OH)2反应产生砖红色沉淀 淀粉溶液 变为蓝色 淀粉遇 I2 变蓝 鸡蛋清遇浓硝酸加热后变黄 蛋白质遇浓HNO3变黄 ⑴葡萄糖与新制Cu(OH)2悬浊液的反应 糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖,医院中常以这种方法来诊断糖尿病。 现象: 生成砖红色沉淀。 1. 糖类、蛋白质的特征反应 二、糖类、油脂、蛋白质的性质(做笔记) ⑵葡萄糖的银镜反应 试管壁生成光亮的银镜 ⑶淀粉与碘的反应 淀粉遇 I2 变蓝(注意是碘单质) ⑷蛋白质与浓硝酸的反应 ⑸蛋白质的灼烧 灼烧时,会产生烧焦羽毛的气味 —— 鉴别蛋白质 蛋白质遇浓HNO3变黄 (蛋白质的颜色反应,注意不是焰色反应) 15 2、在使用浓硝酸时不慎溅到皮肤上会有什么变化? 为什么? 1、已知方志敏同志在监狱中写给鲁迅的信是用 米汤写的,鲁迅的是如何看到信的内容的? 米汤中含有淀粉,淀粉遇 I2 变蓝。 皮肤变黄。蛋白质的颜色反应。 三、三大营养物质的水解反应 实验探究:实验3—6 取1 mL20%的蔗糖溶液,加入3~5滴稀硫酸。水浴加热5 min后取少量溶液, 加氢氧化钠溶液调节溶液pH到碱性,再 加入少量新制的氢氧化铜,加热3~5 min, 观察,记录并解释现象。 水浴加热:优点均匀受热,容易控制温度 解释 现象 产生砖红色沉淀 蔗糖在稀硫酸作用下发生水解反应,生成了还原性的糖 反应原

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