教育游戏在信息技术教学中的应用.pdfVIP

墨匿 型 教 育 游 戏 在 信 息 技 术 教 学 中 的 应 用 仇庆先 (建湖县上 冈镇 冈东社区教育中心，江苏 建湖 224700) 摘 要 ：中国经济的不断发展 ，信息技术的传播速度越来越快，随着人们对于信息技术的依赖越来越强，．z．．417对于信．5-的收 集越来越关注。教育游戏如何在信息技术中得到应用，如何将这 门课程常规化，是需要研究的问题。以往教学中并没有信息技术 教学这 门课程．作为一门顺应时代潮流而产生的学科，如何更好地将其与时代发展脉络紧密结合，又如何让学生掌握这 门学科教 学的重点 内容 ，是本文将要研 究的重点 内容 ，是被很 多人关注的话题 。 关键词 ：教育游戏 信息技术 教学应用 传统教学模式是把知识强力地灌输给学生，而从来不考 根据学生的特点将其划分成不同的小组 ，并对上述 问题进行 虑学生在学习过程 中的主观能动性 ，造成很多学生产生厌学 探讨 ，最后选举一人对问题进行解答。回答结果正确的一组 ． 情感 ．对于新增 的课堂产生抵触心理，不利于学生对于新知识 有权利提出下一个 问题。通过这样的教育游戏使信息技术教 的学习．也不利于新时代下必威体育精装版人才的培养。如何推动我国教 学 内容和方式更加丰富多彩 ，而且教育游戏过程 中对一些难 育中信息技术 的发展 ，让学生更好地接受一 门新 的课程 ，是当 点共 同探讨 ，从而找到最佳解决答案 ，提高学生 的学习信心 前教育发展 的重 中之重 。 和成就感 。 1．教育游戏的作用 2．2教育游戏可以提高学生的 自主学习能力 1．1教学 内容的创新 在信息技术教学过程中，将教育游戏引入其中不仅能够 学生在课堂外对于这 门知识需要 自主学习．学习的内容 丰富课堂教学氛围，而且能够让学生成为课堂教学的主动者 ， 是否对于学生有着强烈的吸引力，在课堂之外 ，学生 的兴趣 在一定程度上提高学生的自主学习能力。信息技术教学。可以 能否全部放在这 门新的课程之上。使得课堂教学内容显得尤 使学生对游戏每个程序的关键步骤有所了解和掌握．这样不 为重要。在教学内容创新过程中要注意将专业技术知识与生 仅可 以激发学生学习主动性，而且可 以提高学生主动探究的 活中的小细节相联系。将信息技术学习过程中会用到的相 动力。同时，信息技术教学过程中，还能够培养学生的创新意 关专业知识不断与生活相结合 ，使学生可 以在玩游戏 的过 识，让学生更好地发挥主观能动性，在 日常信息技术教学过程 程 中感悟生活。提高对于生活的热情 ，增强对于这 门课程的 中，教师要倡导学生发挥想象力，并设计一些游戏解决课堂 中 热情。 存在 的难点和重点。总的来说，教育游戏可 以开 阔学生 的眼 1．2教学视频的改进 界，培养学生 的创新意识 ，从而更好地体现 出游戏教学的价 教学内容是放在课 下让学生 自主学 习，因此教学视频 的 值 。如 “鼠的故事 ”、“太空大战”、“拯救苹果 ”等可 以使学生对 改进显得尤为重要 。教学视频是学生接触到的最直接 的教学 键盘上字母位置分布情况有所掌握 ，从而提高其打字速度 。 形式。在 以往的教学模式中，教学是在课堂上面对学生进行知 “激流勇进”可 以提高学生对单词的记忆能力。 “生死时速”不 识点的讲解 ．如果有任何问题都可以随时提出来 ，然而现在的 仅能够帮助学生熟记单词 ，而且能够提高学生对单词 的输入 教学形式则是，用 固有 的视频代替原有 的课堂教学，这就需要 速度 。 在制作视频过程 中，充分调动学生的积极性 。视频 的内容不仅 3．结语 包含所学的基本知识还具有趣味性 ．能够满足大多数学生 的