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社区残疾预防学概述
社区残疾预防学概述 湖南中医药大学 曾序求 2011-03 一、残疾人概况 1987年,我国进行了首次残疾人抽样调查。在29个省、自治区、直辖市中共调查了369448户,1579316人,占全国人口的 1.5‰。 结果发现有残疾人的家庭为66902户,占调查总户数的18.11%,也就是说,我国居民平均每五户半人家就有一个残疾人户。 确诊的各类残疾有77345人,占总人口的4.89%,也就是说,每20人中就有一名是残疾人。 据此推算,全国约有各类残疾人共5164万人。而这个数字还未包括内脏残疾(如胆摘除、肾切除等等)等情况。 在调查的五类残疾中,以听力语言残疾患病率最高,为21.81‰,其它智力残疾、视力残疾、肢体残疾和精神残疾的现患率依次为 12.68‰、10.08‰、9.16‰、2.47‰。 在残疾的程度上,除了精神病残疾以重度残疾为主外,其它均以轻度残疾为主,这就为开展残疾预防和康复提供了可能。 随着人口的增加,根据我国在1996年的估算,全国残疾人总数已达6000万人。全世界残疾人数4.5亿-5亿。 二、残疾的定义 残疾(Disability)是指由于疾病、意外伤害等各种原因所致的人体解剖结构、生理功能的异常和/或丧失,从而导致部分或全部丧失正常人的生活、工作和学习的能力,无法担负其日常生活和社会职能。 世界卫生组织于2001年出版的《国际功能、残疾和健康分类》(ICIDH-2)标准中将残疾分为三个层面: 1、病损(Impairment) 是指由于各种原因所致的人的生理、心理和解剖结构的某个部位受到了损害。 包括:智力病损、心理病损、语言病损、听力病损、视力病损、内脏病损、骨骼病损及畸形等。 这是残疾发生、发展过程中的第一步。它可以进一步发展为活动受限(失能) ,也可以直接导致参与局限(残障) 。 病损可以是永久的,也可以是暂时的,即日趋严重和日渐好转的机遇是并存的。 2、活动受限(activity limitations)=失能(Disability) 是指由于病损或某些疾病所造成的人体某些功能的降低和/或丧失,影响到不能以正常的方式从事正常范围的个人日常生活活动。 包括:行为失能、听力语言失能、运动失能及各种活动失能。 这是残疾发生、发展的第二步,它可以进一步发展为残障。 同样,如能得到积极的治疗与康复,这个阶段的残疾也具有双向性,即可造成残疾的进一步发展,也可造成残疾的康复。 3、参与局限(participation restrictions)=残障(Handicaps) 是指由于病损或失能而导致个人参与正常社会生活活动的障碍,影响了其社会功能的正常发挥。 包括:识别残障(无法辨别人、地、时)、躯体残障(无法活动、生活不能自理)、运动残障、职业残障、社交活动残障、经济自给残障等等。 这是残疾发生、发展的不良结局。这时社会、家庭和环境对残障的影响很大,良好的社会-家庭支持、系统和合理的康复治疗可以减轻残障的程度,反之则会加重。因此,残障的康复和社会支持是绝对不容忽视的。 值得指出的是: 第一,上述残疾的表述是按照一般残疾发生、发展的过程加以描述的,但实际生活中不一定都要经过三个阶段。比如,有时病损可以直接导致残障,而影响其社会功能的发挥与社会活动的参与。 第二,从残疾预防的角度看,残疾的发生、发展是一个过程,在这个过程中,每一项残疾预防与康复工作都是有积极意义的,都有使残疾发展的过程出现向好的方向逆转的可能。 三、残疾的分类 按残疾性质分,可以有先天残疾和后天残疾之分; 按残疾部位分可以有视力、智力、听力语言、肢体残疾之分; 按残疾类别分,又可以有心理残疾、生理残疾和感官、器官残疾之分。 这里介绍的分类标准有两个,一是世界卫生组织1980年出版的残疾分类标准,一是我国进行全国残疾人调查时所采用的分类标准。 1、世界卫生组织残疾分类标准 (1)病损分类: ①智力病损; ②心理病损; ③听力病损; ④语言病损; ⑤视力病损; ⑥内脏(心、肺、消化、生殖器等)病损; ⑦骨骼病损(姿势、体格、运动); ⑧多种综合病损。 (2)失能分类: ①行为失能; ②语言交流失能; ③个人生活自理失能; ④运动方面的失能; ⑤身体姿势和活动方面的失能; ⑥精细活动方面的失能; ⑦环境适应方面的失能; ⑧特殊技能方面的失能; ⑨其他活动方面的失能。 (3)残障分类: ①识别(人、地、时)残障; ②身体残障(生活不能自理); ③运动残障; ④职业残障; ⑤社会交往残障; ⑥经济上自给残障。 2、WHO的残疾分类 (1)躯体残疾:①视力残疾;②听力残疾;③语言残疾;④肢体骨骼残疾;⑤肢体体形残疾;⑥内脏残疾。 (2)精神心理残疾:①智力残疾;②精神残疾。 (3)复合残疾 3、中国的残疾分类标准 我国1987年残疾人抽样调查,是根据我国制订
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