社区生活的安全.ppt

说课流程 教材简析 教学设计 教学目标 教法简介 教材简析 第一单元 社区生活的安全 辽海版品德与生活 第二册 地位和作用 目录 第一单元 第三单元 第二单元 1、我们生活的社区 2、身边小事做起来 3、社区生活的安全 4、冬去春来 5、感受春天 6、播种春天 7、我们的节日 8、丰富多彩的节日 9、节气 第四单元 10、我在长大 11、学校里的变化 12社区和环境的变化 说课流程 教材简析 教学设计 教法简介 教学目标 2 3 能力目标 情感、态度价值观目标 提炼和解读 信通过网络模拟训练、游戏棋等活动，了解正确的火灾自救逃生方法。息的能力 提高综合分析能力 知道我国的“消防日”是每年的11月9日；学会拨打火警等报警电话。 知识目标 提高学生安全意识和自我保护意识，学会安全地生活。 1 教学目标 说课流程 教材简析 教学目标 教法简介 教学设计 教法 一、创设情境，导入新课 二、 现场模拟，掌握新知。 三、总结活动，知识延伸。 教法 一、创设情境，导入新课 二、 现场模拟，掌握新知。 三、总结活动，知识延伸。 学情分析 对于一年级的学生来说，安全意识和自我保护能力较薄弱，面对突发事件时的应变能力也尚不成熟。因此，对学生进行相应的安全教育是十分必要的。为了使枯燥的安全常识更具有操作性，我利用网络资源，以动画的形式进行火灾自救的模拟演示，然后利用游戏棋进行知识梳理和巩固，为学生创设一种情境化、活动化的教学模式。 教学过程 课前准备 安全教育教材、游戏陀螺、课前调查表及有关火灾自救逃生的资料。 教师 准备 教学课件、 搜集火灾数据 及有关网络信息。 学生 准备