神形兼备做仿句.ppt

句子仿写基本要求 仿句关键——找准“仿点” 弄清三问题，保证不偏离 一道新颖的句子仿写题 编写校园魔鬼词典： 你听说过“校园魔鬼词典”吗？校园魔鬼词典最重要的就在于“魔鬼”二字，即对词目的解释是离奇的、古怪的，超越了通常意义上的理解，但细想起来又很有道理；其次，该词典中所有词目都源于校园，是校园生活的全方位体现。如： 外语老师：校园里最早与国际接轨的人。 监考老师：我悄悄地蒙上你的眼睛。 考卷：由红与黑组成的，比《红与黑》更有震撼力的一张纸。 红笔：老师手中的执法工具。 书包：是一种妨碍我们长个儿的玩意儿。 请你依照这种样式，也写三条，词条由你从校园里身外之物选。 【仿写示例】 历史：真希望自己在秦朝，那就没有那么多的历史了。 休息：水中月镜中花。 答案：众里寻它千百度，却在书中隐蔽处。 考场：没有硝烟的战场。 班主任的脸：我们的“晴雨表”。 下课铃：现代版的《解放黑人奴隶宣言》；你知道我在等你吗？  应试教育：无法逾越的地心引力。 小纸条：教室里的移动电话。 粉笔：为了传播知识而不惜牺牲自己 微机课：我对你一“网”情深。 圆规：再怎么努力，成绩总是零。 食堂：速度与力量的竞技场。 体育课：更多选择更多欢笑，就在体育课。 橡皮：为了帮助别人改正错误而不惜牺牲自己。 形神兼备做仿句 《考纲》要求：能够根据要求，恰当地仿写句子。能力层级D。 考点说明：仿句，即仿例造句，就是在一定的语境中，根据语言表达的需要，参考题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。这是一种既有限制但又留有较大创造空间的语言运用型主观题，这种题型不仅涉及语法结构、修辞，而且还关联到语言的连贯与衔接、句意格调的和谐与一致，同时还能检验各种知识的储量与思维品质。因此，它备受命题者的青睐， 在近几年的高考中几乎年年考到，分值一般为4——6分。 【要点探究】 仿句审题需注意： 第一审题干，明确显性限制。 可把题干的要求进行分解，把每一小点写在草稿纸上，标上序号，做好后对照，看是否全部落实，有无遗漏。 第二审例句，明确隐性限制。 1.修辞。2.句式。3.内容、语体色彩、感情基调等。 “形似”——形式的同一性 “意谐”——内容的统一性 句式，结构，修辞 材料选择，语意指向 情感基调，文采风格 （08年全国Ⅲ卷）23.仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6分） 例句：苦难对于天才是一块垫脚石， 对于强者是一笔财富，对于弱者是一道 万丈深渊。 评分标准：内容贴切，给2分；语言通顺，给2分；形成排比，给2分。 仿句：机遇对于天才是一双翅膀，对 于强者是一把火种，对于弱者是一堆灰 烬。 “形似” ： 1.句式相同： “仿造句式”，当然所仿写的句子就必须与例句的句式一致。 2.修辞手法一致：仔细分析所给句子所运用的修辞格，其用什么样的修辞格，那么所仿写的句子也必须用什么样的修辞格。 “神似” 1.话题统一：①显性话题式，指题目中规定了陈述对象，在仿写时必须是以给定的陈述对象为主语；（2） 隐性话题式，指给定文段所隐含的中心主旨，仿写时根据上下语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥联想和想象，梳理选材。 2.色调统一：既指语境色彩也指感情色彩，同时还包括仿句的创意和境界。 3.表达方式统一：或记叙，或议论，或描写；或委婉含蓄，或亲切友善，或生动形象，或深沉凝重，总之仿句的表达方式与例句相配。 时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获； 时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。 （2008年辽宁卷）19.请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对比。 名词 比喻 是字句 条件、假设关系复句,第二人称 对 比 兴趣，是航船上的桨，只要你用力的划，总会五洋捉鳖回； 兴趣，是花盆里的花，如果你不精心培养，就会枯萎凋谢。 1.弄清显性限制和隐形限制。显性限制就是题干明确提出的仿写的中心和形式上的要求；隐形限制就是所给例句或语境隐含的限制信息，如句间逻辑关系、正反角度等。 2.弄清形似和神似。 3.弄清哪些是可重复的，哪些是不可重复的。一般在仿写时，原句词语可以分为可重复和不可重复两类。可以重复的多半是连接词，虚词，起结构作用的词语（如判断词），不可重复的则是表现实质性内容的词语。有的词语是否能够重复，则要从修辞角度看是需要反复强调，还是需要避免重现。