神权下的自我[适合学测班级.ppt

* 思考：文艺复兴和宗教改革都反对宗教吗？ （文艺复兴）人文主义者并不是无神论者，他们反对天主教会，却不否认宗教和上帝，他们的思想观点和作品还深受宗教的影响。 —孔祥民《世界中古史》 他（路德）破除了对权威的崇拜，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。 ——恩格斯 * 学过文艺复兴和宗教改革后，请你用简单的语言概括一下“人文主义”的主要含义。(提示：看课前提示） 批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由 * * 1.文艺复兴的一位作家说：“人是可以随心所欲地改造自己的”。这反映了（ ） A、肯定人的价值及其创造性的思想 B、资产阶级自私自利的思想特征 C、人定胜天的唯物主义思想 D、提倡追求物质生活幸福的思想 2.欧洲文艺复兴出现的经济因素（ ） A、宗教改革的发生 B、意大利的文化遗产 C、资本主义萌芽 D、新航路的开辟 巩固练习 * 课后思考题：“五四”新文化运动是中国的文化复兴运动，它和西方文艺复兴运动具有相同的历史价值。它们最大的区别是，西方文艺复兴运动采取了“回归古典”的历史形式，而“五四”新文化运动则采取了“批判传统”的历史形式。 ——李良玉《思想启蒙与文化重建》 思考：同是文化复兴运动，采取的形式为何不同？ 知识拓展 * * 嘲讽了宗教的禁欲主义 * * 西方思想史上的三次大的思想解放运动 智者运动 公元前5世纪 文艺复兴 宗教改革 公元14——17世纪 启蒙运动公元17、18世纪 西方人文精神的起源与发展 起源 复兴 成熟 神灵和自然 基督教的神学 封建专制和等级特权 专题六 西方人文精神的起源与发展 二、神权下的自我 课程标准：(1)知道薄伽丘等人的主要作品和马丁?路德等人的主要思想；(2)认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 * 2016年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）说明 （1）了解文艺复兴的兴起 （2）理解文艺复兴时期人文主义的含义 （3）理解宗教改革的影响 * 本课结构： （一）古典文化的“再生”； （二）人性的启蒙； （三）与上帝的直接对话； 文艺复兴 ——宗教改革 * 基本概念 2、中世纪的意识形态：基督教处于统治地位。 （1）神”高于一切，主宰一切； （2）人是神的附属品； （3）禁欲主义，人性被湮灭； 1、中世纪：又称为“黑暗的世纪”，大约从公元476年西罗马帝国灭亡到1640年的英国资产阶级革命止。 中世纪只知道一种意识形态，即宗教和神学。 ——恩格斯 * 　　有人说，西欧封建社会末期（14-17世纪）是“人”和“世界”被发现的时代。这里的“人”被发现和“世界”被发现分别指的是什么事件？ “世界”被发现指的是15世纪末的新航路的开辟； “人”被发现指的是14至17世纪的文艺复兴运动； 　 * 一、文艺复兴运动（14—17世纪） * 文艺复兴最早发生在哪个国家？什么原因促成了文艺复兴运动的发生？ 问题探究1 文艺复兴开始于意大利，这首先是由于那里最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产阶级——大商人、企业主、银行家为了增加财富，就需要扩大业务，改进经营，提高效率，因而也就需要……各种人才。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏，这就需要为他们服务的教师，医生，建筑师，艺术家等为他们的现实生活增添乐趣。这客观上需要促使一种不同于封建文化的新文化产生并且发展起来。 ——李纯武《简明世界通史》 意大利 （1）意大利最早出现了资本主义萌芽。（根本原因） （2）人们开始追求世俗人生的乐趣。 * 从1347至1353年，席卷整个欧罗巴的被称之为“黑死病”的鼠疫大瘟疫，夺走了2500万欧洲人的性命，占当时欧洲总人口的1/3！……以国家而论，在这次大瘟疫中，意大利和法国受灾最为严重；在城市中，受灾最为惨重的城市是薄伽丘的故乡佛罗伦萨：80%的人得黑死病死掉。……大瘟疫引起了大饥荒，盗贼四起；天主教的威信受到极度沉重的打击；…… 生死与否的不确定性使人们产生一种“活在当