第1站生活需要秩序.ppt

第9课 维护公共秩序 柬埔寨踩踏事故恶果 秩序不同，感觉不同 乘车、船、飞机时，我们应该—— 体验生活 在现实生活中，你看到过下列情形吗？ 赛场起哄 经常深夜在小区住处聚会高歌 影院乱丢垃圾 携带危险物品乘车 这节课的学习我知道了—— 1．上课要有课堂纪律，比赛要有比赛规则。这说明：（ ） A．纪律等规则是限制人们自由的 B．没有规则就不能正常地学习和生活 C．社会公共生活准不需要有规则 D．社会公共生活不可能有共同的规则 2．下面的内容是《全国青少年上网文明公约》：“要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”对此错误的说法是：（ ） A．这一公约要求每一个青少年网友遵守 B．维护网络秩序应该成为我们每个人的行为习惯 C．网络是虚拟的，不用为自己在虚拟空间的言行负责 D．只有人人都遵守网络规则，才能最有效地利用好网络资源 3．北京一家调查公司的调查结果显示，2/3的被调查者承认自己有过随地吐痰“吐痰习惯者”的比例达到百分之三十二。对此，不正确的看法是（ ） A．随地吐痰是小事，没有必要兴师动众 B．说明一些人缺乏最基本的公民责任意识 C．做负责任的公民，应该从小事做起 D．有关部门应大力整治乱吐痰等不文明行为 结合材料，请你分析： （1）结合材料二，请你给缓解北京交通拥堵提至少两条建议。 （2）社会生活中遵守规则有什么意义？ （3）良好的秩序，需要每一个人来维护。结合所学内容，说一说怎样做到自觉维护秩序？ * * * * * 第4单元 承担社会责任 2004年2月5日19时45分，正在北京市密云县密虹公园举办的密云县第二届迎春灯展中，因一游人在公园桥上跌倒，引起身后游人秩序混乱失控，造成踩死、挤伤游人的特大恶性事故，致37人死亡、15人受伤。 2010年 11月22日?，柬埔寨首都金边钻石岛上一座斜拉桥在庆祝送水节活动中，因有人放出谣言，称桥不稳即将坍塌，消息随后迅速传开，人群恐慌，尖叫四起，踩踏发生 ，造成456人死亡，700多人受伤的特大恶性事故。 思考： 1、失去秩序的后果是什么？ 2、是否可以避免此类事件的发生？ 春运高峰，旅客自觉排队井然有序 十字路口有红绿灯 秩序井然 秩序混乱的购盐族 十字路口上演“人车大战” 1.冰冷的数字后，一朵朵生命之花凋落，你有什么感受? 2.什么原因使得如此年轻的生命过早地夭折? 结论：我们的生活离不开秩序，如果失去了秩序，我们的生命健康就得不到保障。人们就无法正常生活。 激情感悟 1、生活离不开秩序。秩序保证公共生活顺利的实现，为我们每一个人平等地参与社会提供稳定的环境 2、只有形成良好的社会秩序，我们才能正常地与别人交往，相互扶持、相互帮助 3、只有形成良好的社会秩序，才能促进社会生活的和谐幸福 社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规则秩序的约束，社会就会陷入混乱 二、秩序离不开规则 既然秩序对于社会生活的正常运转有 着重要意义，怎样才能保证人们去遵 守社会秩序呢？换句话说，良好的秩 序需要什么来维持呢？ 要形成良好的社会秩序，就需要完善的社 会规则。社会规则既包括完备的法律法规， 也包括道德规范。 法律是最严格的规则。除此以外，一定的法规、纪律、合同、约定或者道德规范等等，都是我们要遵守的规则。从调整的范围来看： 道德调整的范围大于法律调整的范围： 法律 道德 思考： 2、规则由谁来制定？要求哪些人遵守？ 1、我们所熟知的社会规则有哪些？ 国家强制力 全国适用 国家制定、认可 法律 教育行政力量 在校学生 教育行政部门 中学生守则（举例） 舆论、信念、习惯 普遍适用 自然形成 道德 实现手段 适用范围 产生 法律是最严格的规则 A禁止停车 B禁止吸烟 C施工场地 D禁止自行车通行 E直行通道 F人行横道 G分道行驶 H禁止人们通行 I 残疾人专用通道 1 2 3 4 5 6 7 8 9 交通标志连连看 2011日本3.11地震：震不乱的秩序-民众自觉坚守秩序 仙台受灾民众有秩序地排队取水 仙台市民上街避难，主动让出主干路 东京涩谷，大量市民自觉排队使用公用电话。 于某是吉林人，2005年6月来连云港找工作。2005年7月2日，于某在准备过高速公路时，为抄近路，由路基防护网的破损处进入公路，被卞某驾驶的高速行驶中的白色桑塔纳卧车猛烈撞击，身体在空中旋转数圈，呈水平面落下，当场死亡。事故发生后，经公安机关现场勘察认定：车辆的行驶速度为每小时1