理解并翻译文中的句子.ppt

注意紧缩复句或言简意丰的句子，需分开翻译或补充。 例：怀敌附远，何招而不至？ 译文：使敌人降服，让远方的人归附，招抚谁，谁会不来呢？ 补充要点 掌握并使用这些方法，不一定就能达到“信达雅”的标准，还要贯彻“词不离句，句不离篇”的阅读精神，联系大小语境进行考察，使句意与文意贴切。 注意通假现象 注意偏义复词现象 所谓通假字就是古人在书写时利用同音或音近（也有不同音和音不近的）代替的办法写成的别字。与我们的现代汉语不同，要注意分辨。 所谓偏义复词，就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成，其中一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。例如（《孔雀东南飞》）中“我有亲父兄”中的“父兄”就只有“兄”的意义。 【典型题例】 把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（04福建卷） ?? 董叔将娶于范氏，叔向曰：“范氏富，盍已乎？”曰：“欲为系援①焉。”他日，董祁②愬（ sù同“诉” ）于范献子曰：“不吾敬也。”献子执而纺③于庭之槐。叔向过之，曰：“子盍为我请乎？”叔向曰：“求系，既系矣；求援，既援矣。欲而得之，又何请焉？”?? ［注］①系援：（作为）绳梯攀援（上去）。这里指通过婚姻关系往上爬。②董祁：范献子妹妹，嫁给董叔后，改称董祁。③纺：系。?? ⑴范氏富，盍已乎？?? 译： ?? ⑵献子执而纺于庭之槐。?? 译： ?? ⑶欲而得之，又何请焉？?? 译：  范家富贵，何不取消这门亲事呢？或：范家富贵，为什么不停止婚事呢？ 范献子把董叔抓来绑在庭院中的槐树上。 （你）想要的（东西）已得到了，还请求什么呢？ ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ 解题方略 ①以文解文 ②以注解文 根据选文内容合理解释。 根据选文注解进行解释。 根据客观事理进行翻译。 ③以理解文 1.审 解题步骤 首先要审清文言文句中的语法要点。先在草稿纸上将语法要点一一标出，引起自我注意。 2.切 将文句以词为单位逐一切分开来，然后用前面介绍的方法逐一加以解释。 按照现代汉语的语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句。 4.誊 3.连 “三清”：卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰。“三不”：不写潦草字，不写繁体字或不规范的简化字，不写错别字。 总结文言文翻译十点失误为: 1.不需翻译的强行翻译 2.以今义当古义 3.该译的词没有译出来 4.词语翻译得不恰当 5.该删除的词语仍然保留 6.省略成分没有译出。 7. 该增添的内容没有增添 8.无中生有地增添内容 9.应当译出的意思却遗漏了 10.译句不符合现代汉语语法规则 文言翻译歌诀 古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意；　 先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词，　　 全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细，　　 照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气，　　 力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密。　　 若有省略，补出本意，加上括号，表示增益。　　 人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例，　　 “吾”“余”为我，“尔”“汝”为你。省略倒装， 都有规律。实词虚词，随文释义，敏化语感， 因句而异。译完之后，还须仔细，逐句对照， 体会语气，　句子流畅，再行搁笔。 ※【答案讲评】(1)晋侯令(他)察看盗贼，千百个中没有一个遗漏的。 (2)我得到(郄雍)一个人，整个国家的盗贼就因此除净了，为什么用那么多的人呢？ (3)国君依靠窥探观察进而捕得盗贼，盗贼不会除尽了。 [第(1)句，使，派；视，察看；遗，遗漏。第(2)句，奚，为什么。第(3)句，恃，依靠，依赖。] 附：参考译文 晋国苦于盗贼之害。有个名叫郄雍的人，能察看出盗贼的相貌，察看(他们的)脸色进而获得真实情况。晋侯令他去察看盗贼，千百个中没有一个遗漏的。晋侯很高兴，告诉赵文子说：“我得到(郄雍)一个人，整个国家的盗贼就因此除净了，为什么用那么多的人呢？”文子说：“国君依靠窥探观察进而捕得盗贼，盗贼不会除尽了。而且郄雍必将不得好死。”不久，盗贼们商议说：“把我们逼得走投无路的人，是郄雍。”于是他们一同劫持郄雍，并把他杀害了。晋侯听到消息很惊骇，立刻召见赵文子，对他说：“果然像你说的那样，郄雍死啦。” (1)译文：___________________________________ (2)译文：_____________________________________ ※【答案讲评】(1)有德行的人守孝期间，吃美食不觉得甘美，听音乐不觉得愉快，闲居在家也不觉得安适，因此不那样做。 (2)宰我不也有在他父母的怀抱里得到三年的爱抚吗？ [第(1)句，旨，美味，好吃的食物；乐，第一个“乐”指音乐，第二个“乐”指快乐；居处，指住在平时所住的好房子里