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第22课_《第一次选择》课堂用.ppt

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第22课_《第一次选择》课堂用

2、正确对待升学和就业? 对于我们中学生来说,①不管是升学还是就业,都同样有发展、有前途。②不论升入哪所学校,也不论选择哪种职业,都是实现自我价值、服务社会的一种途径。③无论在哪所学校,都有可能取得好成绩,都应该珍惜机会,努力学习。④无论从事什么职业,都有可能获得成功,都应该谦虚好学,诚信敬业,开拓创新。 我们的现代化建设,既需要大批的高科技人才,也需要大量具有一技之长的高素质的新型工人和农民。只要是社会需要的,就有价值。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * 第二十二课 第一次选择 有人说,我们每天都在做选择题! 时光匆匆,转眼间同学们已经处在人生的第一个十字路口,面临第一次真正的选择。 选择的苦恼: 刘彬是九年级学生,学习成绩一般,喜欢玩电脑,业余时间常去体校打篮球.马上面临毕业,填报志愿时,刘彬陷入了苦恼:填报重点高中,录取的希望不大;上一所普通高中,万一将来考不上大学怎么办?父母要自己上职业技术学校,学习热门的计算机专业,但是到毕业时这个专业还会这么热吗? 社会发展迅速,中专学历能满足社会对 人才的要求吗?做个职业篮球运动员可 能不错,不过…… 问:1.假如你是刘彬,你会做出什么样的选择?   2.请帮助做出合理的选择。 在作出选择时,我们应考虑哪些问题? 答:(1)在做选择的时候,既要根据自己的兴趣爱好,又要根据自己的优势特长,从实际出发,扬长避短。 (2)每个人生活的环境和成长的背景是不一样的。在选择时还需考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要,这样才能使自己的选择更符合实际,从而使自己的理想更易于实现。 (内在因素) (外在因素) 兴趣爱好 能力特长 性格类型 人的生活环境 机会 英国生物学家古道尔小时侯对母鸡下蛋感兴趣,常常一个人悄悄爬到鸡窝里,蹲着观察母鸡下蛋连续好几个小时。后来她抱着同样的兴趣去研究黑猩猩,不畏艰险,孤身一人进入热带森林,同黑猩猩一起生活。经过10年的观察和研究,她终于写成了不朽的著作《人类的近亲》。 问:这个故事说明了什么? 说明兴趣爱好在个人职业选择上的重要作用:兴趣是成功的起点。兴趣和爱好常常成为我们做出选择的依据。 马克思年轻时曾想做一名诗人,也努力写过一些诗。但是,他很快就发现自己的长处并不在这里,便毅然放弃做诗人的志向,转向研究社会科学。结果,他在这一领域做出了举世瞩目的贡献,成为国际共产主义运动的领袖。 这段材料说明了: 优势与特长在人的选择中的重要作用。 事业成功与否,不仅与个人的兴趣爱好有联系,更与自己能否发挥优势和特长有关。在设定自己未来方向的时候,要全面考虑自己的客观情况,注意扬长避短,努力做自己最喜爱也最擅长的事。 骏马能历险,耕田不如牛,坚车能载重,渡海不如舟。--中国谚语 迈克尔·乔丹从前对职业棒球感兴趣,也曾到一家二流的球队打棒球。他虽然努力,但成绩却一般,只得悻悻而归。可是转到篮球项目上以后,却获得了空前的成功。他在篮球场上令人叹为观止的表现使他成为NBA历史上最具传奇色彩的“飞人”。 答:在选择时还需考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要,这样才能使自己的选择更符合实际,从而使自己的理想更易于实现。 问:这个事例告诉我们什么道理? 因此: 我们要从实际出发,直面差别,做出理性的选择。 体验选择: 问题:许多同学都想上重点高中。如果你的分数线不够上重点    高中,但可以通过交纳高额的捐资助学费得到上重点高     中的机会,你会如何选择呢? 注意:选择时除了需要考虑自己的优势、兴趣特长外,还需要考虑自己所处的实际环境条件、客观的社会需要,同时学会为自己的选择承担责任。 共勉: 假如你选择了天空,就不要渴望风和日丽; 假如你选择了大地,就不要渴望平坦笔直; 假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。 蓝领专家孔祥瑞 1972年,孔祥瑞初中毕业后到天津港码头当了工人。他放弃了多次学习深造的机会,始终坚持在实践中学习,把工作岗位当课堂,把生产实践作为教材,把设备故障作为课题,把身边怀有一技之长的工友作为老师,努力攻克了一个又一个技术难关。 ????一名仅有初中学历的普通工人,34年创造了150多项科技成果,为企业创造效益8400多万元。孔祥瑞在为企业创出经济效益的同时,也使他所在部门的机械设备使用管理跨入同行业全国领先、世界一流的水平。 邰丽华是湖北宜昌人,两岁的时候因为高烧注射链霉素失去了听力,5岁时,幼儿园的小朋友轮流蒙着眼睛,玩辨别声音的游戏,她这时才意识到

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