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第2章　基础知识 2.1 概述 2.2 语音产生的过程 2.3 语音信号的特性 2.4 语音信号产生的数字模型 2.5 语音感知 语音学 界定 三个分支 基础知识 语音学 界定 语音学是研究人类说话声音的科学 三个分支 基础知识 语音学 三个分支（发音-传递-感知） 发音语音学 也称生理语音学，研究发音器官在发音阶段的生理特性，确定发音部位和发音方式 声学语音学 研究语音在传递阶段的声学特性，用声学和现代信号分析理论来解释各种语音现象 感知语音学 研究语音感知阶段的生理和心理特性，也就是研究耳朵是怎样听音的，大脑是怎样解释这些声音的，语言信息在大脑中的存储部位和形式 语音学 界定 三个分支 基础知识 基本声学特征 层级结构 辅音 元音 音节结构 基本声学特征 音质 响度 音调 音长 层级结构 由下而上（bottom-to-top） 音素(Phoneme)：最小的发音单位 音节(Syllable)：最小的节奏单位 语音词(Prosodic Word)：最小的韵律组合单位 韵律短语(Prosodic Phrase)：非完整语调的短语 语调短语(Intonational Phrase)：具备完整语调的可独立的短语 辅音 辅音的特点 口腔内有阻塞或阻碍 气流较强，特别是清辅音 器官在遇阻部分是紧张的 多数辅音为不带音的清辅音，少数辅音为声带颤动的浊辅音 元音 元音的特点 声带颤动，其波形呈准周期性变化 器官均衡地保持紧张，口腔内无明显阻碍 气流较弱 音节结构 音节＝声母＋韵母＋声调 tang1 = t + ang1 非轻声音节1268个（新华字典） 第2章　基础知识 2.1 概述 2.2 语音产生的过程 2.3 语音信号的特性 2.4 语音信号产生的数字模型 2.5 语音感知 2.2 语音产生过程 发音过程 语音生成模型 2.2 语音产生过程 声带-激励源 声道-调节器 唇-辐射 2.2 语音产生过程 2.2 语音产生过程 2.2 语音产生过程 2.2 语音产生过程 2.2 语音产生过程 2.2 语音产生过程 2.2 语音产生过程 二.语音的两个重要声学特性 1、浊音的基音频率(F0)：声带张开和闭合一次的时间的倒数。由声带的尺寸、特性和声带所受张力决定。 F0的大小决定了声音的高低，称为音高。 男性的F0大致分布在:60~200Hz,女性和儿童的F0大致分布在：200~450Hz 2.2 语音产生过程 2.2 语音产生过程 声道具有一组共振峰，声道的频谱特性主要反映出这些共振峰的不同位置以及各个峰的频带宽度 。共振峰及其带宽取决于声道某一瞬间的形状和尺寸，因而不同的语音对应于一组不同的共振峰参数。实际应用中，头三个共振峰最重要。 2.2 语音产生过程 三.共振峰的计算 假设声道截面是均匀的（此时可把声道看作一个粗细均匀圆筒），从喉到唇的距离L=17 cm，音速c=340 m/s，则共振峰频率将发生在： 2.2 语音产生过程 第2章　基础知识 2.1 概述 2.2 语音产生的过程 2.3 语音信号的特性 2.4 语音信号产生的数字模型 2.5 语音感知 2.3 语音信号的特性 2.3 语音信号的特性 语音的声学特性 音色：音质，区别不同声音的基本特征 音调：声音的高低； 响度：声音的幅度强弱； 音长：声音的发音时间长短。 2.3 语音信号的特性 音素是语音的基本单位。可以分为元音和辅音。 元音是指发音的过程中，对声腔气流无明显阻塞而发出的音段，如[a]、[i]等。 辅音是声腔气流明显受阻时所发出的音段，如[m][n]等。 此外还用半元音、双元音、半辅音等等。 美国英语包括42个音素，分为：元音12个；双元音6个；半元音4个；辅音20个。 2.3 语音信号的特性 汉语普通话是以北京语音为标准音 汉语音素主要由声母和韵母组成 汉语采用声韵结构，每个字音分成两部分，前面的部分称为声母，后一部分称为韵母。 声母为辅音，但不是所有的辅音都可以做声母。声母共22个。 2.3 语音信号的特性 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 韵母可以包括一个元音，也可以包括多个元音，也可以包括辅音。韵母共38个。 韵母表 I u ü A ia ua o uo e ie üe ai uai ei uei ao iao ou iou an ian uan üan en in uen ün ang iang uang eng ing ueng ong iong 2.