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第5课 开辟新航路[课件6].ppt

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第5课 开辟新航路[课件6]

三、与世界会合(影响) * 面对茫茫的大海,你是一筹莫展 还是,一往直前呢? 1、中国古代土地制度经历了_所有、_制到_制的演变。 2、春秋时期,鲁国实行按_收税,实际上承认了土地私有。__时,秦国通过__变法,确立了封建土地私有制。 3、为了抑制土地兼并,从__到__,政府实行__制。明朝时,政府按_ 和_ 征税。 4、_首倡“重农抑商”,他认为_ 是本,__是末。国家要鼓励__生产,限制__业的发展。这一政策对中国历史产生的重大影响主要有__。 5、明清时期,影响资本主义萌芽发展的因素主要有__、 __ 和 __政策。 6、清朝长期实行闭关锁国政策,主要危害有__。 氏族公社、井田、封建土地 商鞅 亩 战国 北魏 唐朝前期 人丁 田亩 均田制、 农业 工商业 商鞅 农业 工商业 保护小农经济、巩固封建统治;抑制了工商业的发展。 重农抑商、海禁、闭关锁国 主要危害:妨碍了海外市场的开拓,抑制了资本的原始积累,阻碍了资本主义萌芽的滋长,而且使中国与世界隔绝,中国逐渐落后于世界 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展   主要途径和手段: 形成过程: 殖民扩展与掠夺 1、新航路开辟,世界市场的雏形开始出现 2、殖民扩展和掠夺,使世界市场进一步扩大,世界上越来越多的地方被卷入世界市场 3、工业革命后,到19世纪中后期,一个统一的世界市场基本(初步)形成 4、第二次工业革命后,列强掀起瓜分世界的狂潮,19世纪末20世纪初,资本主义世界市场最终形成 课程标准: 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实 认识地理大发现对世界市场形成的意义 第5课 开辟新航路 在这过程中,欧洲人发现了许多不知道的地方,所以也将这一过程称为“地理大发现”。 何为新航路? 十五、十六世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做“新航路”。 漫画 通途变天堑 一、新航路的开辟原因和条件 思考1: 1、在世界史上促成“天堑”变“通途”是指哪一历史事件? 2、 15、16世纪的欧洲人为什么热衷于该历史事件?具备了哪些有利条件? 材料一:1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。 材料二:哥伦布说过:黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富。谁占有了黄金,就能获得他在世上所需要的一切。 材料三:1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。 材料四:在欧洲西南端的西班牙于1492年收复了阿拉伯人在伊比利亚半岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放,但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪:热衷于传播天主教,使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。 根据材料分析促使欧洲人开辟新航路的动力和原因。 新航路开辟的原因和条件 商业危机 客观条件 主观条件 条件 宗教因素 政治原因 社会根源 经济根源 原 因 商品经济发展和资本主义萌芽 “东方的诱惑”--欧洲出现“寻金”热 (《马可·波罗行纪》的诱导) 土耳其控制东西方商路(陆上商路受阻) 传播天主教的热情 萄、西希望获得海外财富,以加强在欧洲的地位 航海技术的进步;造船技术的发展; 地理知识的进步 思考: 新航路开辟的根本原因和直接原因分别是什么? 萄、西王室、教会的支持 根本原因 直接原因 星盘 指向标 地圆说 多桅帆船 二、新航路开辟的经过 阅读课文 1、结合图片,说出四个航海家的航海路线。 2、完成表格。 新航路的开辟 北美洲 欧 洲 非 洲 南美洲 亚  洲 印度 大 西 洋 太 平 洋 印度洋 太平洋 大洋洲 好望角 麦哲伦海峡 菲 1492 1487--1488 1498 1497 1519 1522 西班牙 王室 麦哲伦 1519--1522 葡萄牙 王室 1497--1498 西班牙 王室 哥伦布 1492 葡萄牙 王室 1487--1488 支持者 航线 国别 人物 时间 葡萄牙 意大利 葡萄牙 葡萄牙 欧洲-非洲好望角 欧洲-美洲 欧洲-好望角-印度 环球航行 迪亚士 达伽马 太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 一个中心 两个方向 两条航线 四个人物 欧洲 东 西 西欧—非洲(好望角)—印度 西欧—美洲—亚洲—西欧 哥伦布、麦哲伦 迪亚士、达·伽马 三、新航路开辟的意义 探究问题2: 新航路开辟的影响有哪些? (提

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