第22课 明清皇权膨胀与文化专制.pptVIP

1、1368年、朱元璋；1636年、皇太极 第22课【新课预习】 明朝 清朝 政治方面 ①废丞相 ②设内阁 ③实行“厂卫”制度 ④实行廷杖制度 ①设军机处 文化方面 内容：①实行八股取士 ②厉行文字狱 共同作用：禁锢思想，阻碍社会进步。 第22课 明清皇权的膨胀与文化专制 【学习目标】 1、知道明清帝国的更替； 2、了解和归纳明清两朝加强专制统治的主要措施； 3、体会到民主生活的珍贵，初步培养民主意识。 【合作探究】 阅读课本，通过小组合作，完成下列问题探究。 明清统治如何体现了皇权的膨胀？ 问题： （1）丞相制开始设立于什么时候？ ? 设立于秦朝 （2）材料中涉及的两个案件合称是什么？ ? 胡蓝之狱 （3）朱元璋处理两案的根本目的是什么？ 削弱相权，加强皇权。 1380年和1393年分别发生了胡惟庸谋反案和蓝玉谋反案，朱元璋借此诛杀了权势功臣4.5万人。胡案后，朱元璋也随即废除了延续了一千多年的丞相制度，并谕告：以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。 证据一 吏 户 礼 兵 刑 工 A 吏 户 礼 兵 刑 工 B 废丞相前 废丞相后 削弱相权，加强皇权。 证据一： 杀功臣，废丞相 问题： （1）是什么机构导致了上述情况？这些机构分别在何时由何人所设立？合称为什么？ （2）这些机构本质属于什么机构？ 特务机构 （3）这些机构设立的直接目的是什么？ 加强对官吏和百姓的控制 ①锦衣卫和东厂； ②锦衣卫由朱元璋设立；东厂由明成祖设立； ③合称为“厂卫” 明成祖虽然深居内廷之中，但对国家大事都了如指掌，上至京师百官，下至贩夫走卒，各类信息，不一而足，可谓“安然朝中坐，却知天下事”。 证据二 厂卫 直接听命 监视、侦查 不受法律 约束 官员 皇帝 百姓 证据二： 锦衣卫印 设立厂卫 加强对官员和百姓的控制 问题： （1）材料反映了明代哪种制度？ 廷杖制度 （2）该制度产生了什么直接影响？ 使君臣关系完全成为主仆关系 嘉靖三年，明世宗因事震怒，曾令五品以下手杖，受杖者一百八十多人，其中十七人被创死亡。 证据三 证据三： 设立廷杖 汉 明 宋 使君臣关系 完全成为主仆关系 廷杖制度 问题： （1）材料反映的是清朝哪个机构的官员？由谁设立？ ①军机处；②雍正。 （2）该机构有什么作用？ 成为皇帝发布政令、处理政务的枢纽。 （清朝）他们本身品级不高，不得私下交接官员，日夜轮流在乾清宫旁低矮简陋的平房值班，受皇帝召见，只能跪奏笔录。 证据四 证据四： 设立军机处 雍正皇帝 标志着君主专制达到顶峰 军机处的主要特点： （1）简——机构精简； （2）速——办事效率高； （3）密——必威体育官网网址性能强； （4）跪奏笔录，上传下达。 明朝 清朝 政治方面 【归纳小结】 ①废丞相 明清加强君主专制的措施 ②设内阁 ③实行“厂卫”制度 ④实行廷杖制度 ①设军机处 沉默的读书人 场景一 书生甲： 只学四书五经 书生乙： 不学四书五经，学习几何、天文、地理、化学等。 2、社会发展更需要哪个？ 1、皇帝更喜欢哪个？ 1、时间： 2、内容： 3、形式： 4、消极影响： 证据五： 实行八股取士 明清时期 四书五经 八股文 科举制走向反面，考试完全脱离现实生活，无法培养实际能力。 场景二 清风不识字，何故乱翻书 清朝 + 文盲 = 诽谤君主 杀 1、时间： 2、目的： 3、影响： 证据六： 厉行文字狱 明清时期 文人不敢表露独立思想，思想界陷入“万马齐喑”的气氛。 禁锢钳制思想，维护专制皇权绝对权威。