第七章 演讲的语言.ppt

第七章 演讲的语言 第一节 气息控制——让声音结实有力 一、演讲发声的训练 　　　1.演讲发声的要求： 　　　语音准确，吐字清晰； 　　　 声音圆润，音色朴实； 　　　感情丰富，语流自然。 　　　2.练习发声的过程： 　　　首先，我们要正确认识自己的声音条件，做好心理调适，避免过度紧张和松懈。 　　　 其次，发声训练不能一蹴而就，必须循序渐进，分阶段、分步骤进行。 第一步解决气的问题， 第二步解决声的问题， 第三步解决吐字问题， 第四步解决声情并茂传播的问题。 　　　 第三，作为一种技能训练的发声学习，因个人先天嗓音条件和后天努力程度不同而显出差异。 二、演讲的呼吸控制 （一）呼吸器官与呼吸原理 　　　1.肺：一种海绵状组织，长在胸腔中，表面有一层胸廓。吸气时，胸廓扩张，肺也随之扩张，气通过口、鼻、气管、支气管吸入肺中，肺的容积增大。吸气时，胸廓回收，肺也随之回缩，容积减小，气就从肺里排出体外，这呼出的气息就是发音的动力。 　　　（吸）→口、鼻←→咽腔（鼻咽、口咽）←→气管←→支气管←→肺←呼 　　　 ↓ 　　　 最重要的呼吸器官 　　　2.胸腔：胸内的体腔部分。吸气时，肋间外肌收缩，肋骨向上、向外扩张，胸腔的前后径、左右径增大.呼气时，肋间内肌收缩，肋骨回到原位，胸腔缩小。 　　　 3.横膈膜：亦称膈肌，是胸腔下部一层富有弹性的肌肉，边缘与肋骨相连，把胸腔和腹腔上下隔开。吸气时，膈肌收缩下降，使胸腔容积向下扩张从而增大；呼气时，膈肌上升恢复常态，胸腔容积缩小。 　　　4.腹肌：一方面，腹肌是调节吸气压力的枢纽，，使声音产生高低、强弱的变化；另一方面，通过腹肌的收缩来间接控制膈肌的收缩，使呼气的力量与下降的横膈所形成的吸气的力量之间产生拮抗。 （二）胸腹联合式呼吸法 　　　1.胸式呼吸：浅呼吸。声音尖细，换气频繁，气息轻飘，音色单一，缺少变化。 　　　2.腹式呼吸：深呼吸。声音显得深、重、低、沉。 　　　3.胸腹联合呼吸法：指胸、腹所有呼吸器官都参与了呼吸运动，能吸入足够的气息，气息的容量大，有利于形成对声音支持的力量，呼吸稳健，这种呼吸方法容易控制，易产生坚实、响亮的音色。 气息均衡、平稳，声音坚实响亮，是演讲发声时较为理想的呼吸方式。 （三）呼吸控制的要领 　　　1.姿势 　　　坐姿：坐在硬面椅子的前部，不要坐软椅或沙发。双脚自然着地，后腰挺直，身体略前倾，保持“含胸拔背”的感觉。 　　　站姿：采用“丁字步”，双脚一虚一实，身体重心放在前脚，后脚自然跟上，“舒胸拔背，提臀收腹。” 　　　2.呼吸 　　　（1）吸气 　　　吸到肺底——吸气要深，用意念引导气息达到肺底。 　　　 两肋打开——两肋后部扩张撑开，体会气息下沉的感觉。 腹壁站定——随着吸气，小腹随着两肋的打开而打开，腹肌从松弛状态渐渐紧绷站定，小腹有一定的绷紧感。 　　　（2）呼气 　　　一要保持稳劲状态。 　　　二要锻炼持久力。 　　　三是自如掌握调节方法。 （四）呼吸控制的练习 呼吸控制的训练和整个声音训练一样，是一个过程而不是一个方法，难以立竿见影，需要长期实践。 第二节　口腔控制——让声音圆润动听 　　北方方言区的人，在日常口语表达中，卷舌音较多，发音时会出现唇舌不用力的情况。 南方方言区的人，发声时口腔多数不能充分打开，易出现声音扁平、吐字归音不到位的情况。 　　 口腔是人类发音吐字的重要器官。口腔控制实际就是讲究吐字。因此加强口腔技能训练，对吐字和共鸣都具有重要意义。 一、口腔控制与发声质量 　　演讲吐字训练除了掌握正确的方法，还应在练习内容上有所选择，根据以往的经验，吐字训练的重点应放在字词上，尤其是生活在方言区的人，要先将声母和韵母练好，进而将单字和词发音规范化，做到字音准确清晰、圆润有力。 　　吐字是为表达服务的，作为基本功，我们要求吐字工整。在演讲的语言表达中，吐字的工整就整体而言，具体到每句话中，应当根据内容和感情色彩的不同，遵循语言固有的表达规律，错落有致的安排吐字。 　　口腔控制主要指发声时咬字器官的整体配合状态，口腔控制训练围绕咬字器官的训练和吐字归音训练两部分进行。 演讲吐字的要求 　　1.字音准确规范，也就是字正。这是我们必须做到的。 2.字音清晰。因为演讲者就是要通过有声语言把思想感情和各种信息传达给听众、观众，宣传效果和有声语言的质量有着密切的关系。 　　3.在吐字的过程中，应保持较丰富的泛音共鸣，使语音悦耳动听，也就是实现“腔圆”的要求。 　　4.声音集中。集中的声音易于入耳，唤起